《家长育儿心得体会》正文开始>> 光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年纪的增加，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。 面对这个“小大人”我们要懂得，孩子是大人的“复印件”，因此我们日常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？做父母的可能都喜欢给孩子设计一种雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭氛围等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗日常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完毕"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完毕。曾经出错改了就不是问题，相似的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和愉快的，我们要做的只是“引导”和“激励”。我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大抱负，我们只是但愿她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。因此考试成绩不抱负时，我们更多的是要协助她找出差错的因素，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶然提提，不是揪住不放。尊重她自己爱好爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不能够冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭构造问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会运用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最佳教材。因此我们日常对孩子的教育故意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。父母要学会尊重孩子，随着孩子年纪的逐步增加，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通方法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，体现自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的协助。固然大人在和孩子交流的时候，也应当注意某些细节，这样才干比较快速的和孩子进行良好的沟通。例如说看电视、玩电脑...
