xxx 学校教学设计 教研组：外科教研组 授学时间：6 月课程名称外科护理学课型理论学时23-24课题1.胃癌病人的护理 2.胰腺癌病人的护理 3.大肠癌病人的护理 授课班级15 级大专护理 1 班、17 级助产 1、2 班人数130任课教师徐玲教学目的知识与技能掌握胃癌、胰腺癌、大肠癌病人的临床特点及重症胰腺炎术后管道的护理方法。过程与办法熟悉胃癌、胰腺癌、大肠癌的病因、发病机制、病理生理、解决原则。情感态度价值观能与胃癌、胰腺癌、大肠癌的本人进行有效的沟通，能够做好整体护理及健康教育。教学重点胃癌、胰腺癌、大肠癌的临床特点以及术后的护理方法。教学难点胰腺癌、大肠癌的病因、发病机制、解决原则 。学情分析优 点缺 点学生通过临床实习后对疾病的客观认识，更有助于他们现在回到课堂上更加好的认识疾病。1.知识基础单薄，学习形式单一。2.学生成绩层次高低不一，学生整体逻辑思维差。教法学法教 法学 法任务驱动法、图片视频演示法、总结归纳法、讲授法。观察学习法、协作学习法、讨论交流学习法。课前准备 学生准备 教师准备1.提前预习有关内容。2.复习有关解剖。1.提前告知组长课前任务。2.认真钻研课本，备好课。3.看专家视频解说。教 学 过 程 设 计教学环节师生活动学生能动核心词教学意图一、学生健康状况排查1.清点班级学生人数2.询问班级学生身体状况3.疫情知识解说（个人防护）班长报告人数安全员报告学生健康状况理解班级状况，做好疫情防护管理二、新课导入随着社会的进步、经济的发展，环境污染也越来越严重，癌症发生也越来越多，同时也越来越年轻化，我们一定引发重视,同窗们谈谈在临床上与否见过癌症患者。同窗们各抒己见 ， 热 情 高涨，主动参加培养他们作为医务人员的责任与担当，但愿孩子们成为对社会有用的人1、讲授新课1：第一节 胃癌病人的护理一、病因及分类1.病因尚来完全清晰。现在认为与胃溃疡萎缩性胃炎、也是重要因素之一;其它 与环境、饮食及遗传因素有关。2.分类（1）胃癌大致类型分为:早期胃癌和进展期胃癌。早期胃癌:是指格组织技润仅限于品膜接供下层，不管其有无淋巴结转移。进展期胃癌:是癌组织已浸润肌层、浆膜层或浆膜层外组织。胃息肉恶变有关:胃幽门螺杆菌(2) 胃 癌 的 组 织 类 型 :① 乳 头 状 腺癌:② 管状腺癌:③ 腺癌(涉及肠型和弥漫型);④ 黏液腺癌;⑤ 印戒细胞癌⑥末分化癌;⑦ 特殊类型癌，涉及类癌、腺鳞窃、鳞状细胞癌、小细胞癌。3.胃...
