个人提高教学质量计划比西巴格乡博斯坦一小学麦麦提· 阿卜力提普2016 年 9 月个人提高教学质量计划本学期，根据本班学生实际情况，我准备从以下方面来提高本班数学成绩：第一、 制定详实有效计划备课以提高教研质量和教学质量为目标，增强教学的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、充分发挥业务职能的作用
制定了以下具体措施如下：1、加强理论学习，更新教育观念借助课程改革的强劲东风，认真学习教育教学理论，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，更新教育观念，坚持推进教学方式的改进，致力于学生学习兴趣的培养
认真研究教材，领会教材精神，并且随时吸收新信息，探索教学方法，争取创造佳绩
2、开展主题活动，提高教学成绩根据本年级学生学习的实际情况，有针对性地做好查漏补缺工作，做好学习新的知识和复习巩固工作
第二、 提高课堂效率，进行有效课堂教学1、教师吃透教材，深入浅出，讲究方式方法
课堂教学要取得理想的效果，教师必须备好课，吃透教材和学生
面对基础薄弱的学生，更要揣摩他们的接受能力，课堂上作为教师的我们，尽量用学生喜欢的方式轻松上课，面对学生举起的小手，应该用赞许的目光看待他们
一般不先叫很优秀的学生回答，因为他们精彩的回答会令很多中下生羞于表述自己的看法
普通的问题较多地请中下生回答，对于他们的回答哪怕不是很好，也加以肯定，再指出不足
充分鼓起中下学生的学习自信心
2、加强计算训练，是提高数学成绩的重要保障
在计算方面我还要求学生注意积累、背诵一些常用的数值，比如：25×4=100,125×8=1000以及与此类似的特殊值；常用小数与分数的互化；1-20的平方数⋯⋯当题目中出现有关的计算时, 就可以直接写出得数 , 减少做题的时间 , 提高正确率
第三、注重非智力因素，提高数学成绩1、良好的学习习惯与态度是提高学生学习成绩的基础
现在我们有不少的学生学习成绩不理想，并不是说他们脑子不好
