宁阳县职业教育中心《摩托车维修 》教学计划主编：郭正月参编：孟峰孙永立胡培新张军（小）许林李忠斌王会新刘胜刚《摩托车维修》教学计划课时总学时： 144 执笔人：郭正月编写日期： 2006、7、18 一、课程性质和任务《摩托车维修》 是中等职业技术学校机电专业摩托车领域的一门选修专业课教材，用以研究摩托车发动机、电气、车身结构和工作原理。本课程的教学，以学生就业为导向，以培养学生的学习兴趣、扩大专业知识的应用为基本要求，紧密结合当前机电专业生产行业的实际，立足于培养技能型的摩托车制造、加工为主的技术人员。在教学内容的选取上，从岗位的实际需要出发，体现学以致用的原则，基础理论知识以必须、够用为度，重在职业能力的培养。通过摩托车该课程的教学工作，为学生将来的就业和学习奠定了一个重要基础。二、教学基本要求本课程是理论与实践结合十分紧密的课程，强调知识的理解和基本技能的训练。通过该课程的学习，巩固和加深所学摩托车知识，培养学生的基本技能和运用基本理论分析、 处理实际问题的能力， 培养创新精神。 本课程的基础知识包括：摩托车发动机的工作原理和总体构造、曲柄连杆机构、配气机构、燃料系、润滑系、冷却系、行驶系的基本原理和传动系的布置形式、离合器、变速器、传动装置、驱动装置、行驶系、转向系、制动系，要求学生达到下表所示的各种要求。三、章节安排及学分章课时学分总论3 5 学分第一章 发动机的工作原理和总体构造6 第二章 曲柄连杆机构10 第三章 配气机构6 第四章 燃料系10 第五章 润滑系6 第六章 冷却系7 第七章 离合器12 第八章 变速器9 第九章 传动装置5 第十章 行驶系9 第十二章制动系7 教学内容教学要求教学方法教学地点课时摩托车类型1、了解摩托车的类型。2、了解摩托车的分类标准1、让学生列举摩托车的类型。2、市场调查。1、学校实训室。2、维修部1 国产摩托车型号和编制规则1、了解国产摩托车型号的表示方法2、了解国产摩托车型号的编制规则3、掌握识读国产摩托车型号1、学生自我查询资料。2、教师讲解。3、学生练习。4、学生进行市场调查。1、学校实训室。2、维修部3、教室1 摩托车的总体构造和主要技术参数1、掌握摩托车的总体构造。2、掌握发动机的组成。3、掌握摩托车车身的组成4、掌握摩托车电气设备的组成。5、了解摩托车的主要技术参数。1、视频教学。2、实训教学。3、学生练习。4、教师讲解。1、学校实训室。2、维修部3、教室4、多...
