初中数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式实践应用调查问卷（学生问卷）石嘴山市第八中学九年级班 2011 年 1 月 10 日问卷说明：1、问卷目的是全面了解数学教学模式改革中存在的问题，以便今后改进
问卷不向任何老师报告，只作为课题研究材料进行收集整理
2、独立思考，实事求是、客观公正地回答，将问答题的答案都写在答题纸上
一：了解数学教师在“导、学、练、评、批”模式下的教
1) 现在数学课堂教师使用“导、学、练、评、批”教学模式是（）
(A) 每节课都用 (B) 大多数课堂用 (C) 偶尔用 (D) 从来不用2）你认为数学学案设计习题的难度（）
(A) 较难 (B) 适中 (C) 一般 (D) 简单3）你认为课堂教学中教师对学案内容的使用（）
(A) 完全使用 (B) 选择性使用 (C) 抛开学案教学4）教师运用学案导入新课时（）
(A) 很精彩 (B) 精彩 (C) 一般 (D) 没有吸引力5）你完成练习或回答问题后，教师（）
(A) 及时评价 (B) 忘了评价 (C) 不做评价 (D) 不理不睬6) 教师在课堂上评价学生通常采用（）
(A) 教师评价 (B) 学生评价 (C) 学生自评 (D) 上述评价方式都用7）课堂教学中，教师引导学生批改练习题的方式（）
(A) 经常用到 (B) 适时用到 (C) 偶尔用到 (D) 基本不用二：了解“导、学、练、评、批”模式下学生的学
8）你喜欢上数学课吗
（）(A) 很喜欢 (B) 喜欢 (C) 不太喜欢 (D) 不喜欢9）上数学课时你通常感到（）
(A) 很轻松 (B) 比较轻松 (C) 一般 (D) 紧张10）与传统讲授课相比，你认为“导、学、练、评、批”教学模式（）
(A) 很好 (B) 较好 (C) 一般 (D) 不好11) 你对“导、学、练、评、批”教学模式的意义（）
(A) 理解其意 (B) 知道甚少 (C) 不知
