教学设计案例： 《我知我家》教学设计表学科思想政治授课年级八学校蛟河五中教师姓名： 郭冬梅章节名称第一单元《相亲相爱一家人》中第一课《爱在屋檐下》的第一框《我知我家》计划学时一课时学习内容分析《我知我家》是人教版八年级思想品德(上册 )第一单元第一课第一框题
本册教材的主题是学会善于交往,其教学内容是根据学生逐步扩展的社会生活来安排的
在学生不断扩展的社会生活中,家庭是学生最熟悉的生活领域,与家长的交往,不仅是学生现实生活中必须面对的实际问题 ,也是学习与其他人交往的基础,可以说 ,与父母的交往是学生学习交往的实验场
所以,把与父母的交往作为本册书的开篇,有着现实的教育意义
因此 ,本框是学生与同伴交往、与教师交往、与社会上的人交往、与不同民族、不同国家的人交往的基础,也可以说是后续内容的一块奠基石，在本册教材中占有相当重要的位置
学习者分析初二学生大多数都是独生子女，他们普遍存在责任感不强的情况，他们中的很多人会认为在家庭中，父母所做的一切都是应该的，对于在家庭中自己应该承担的责任认识不足
针对这一问题有必要对学生进行正视现实、爱自己父母的教育
家庭是学生最熟知的第一个社会环境,正是因为太熟悉,反而不去思考其中的价值,不去珍惜家庭的温暖和亲情是很现实的社会问题
因此,需要通过对家庭温暖和亲情的认识和感受 ,培养学生对家庭的责任意识
教学目标课程标准：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈
知识与技能：掌握家庭的特点；家庭关系的确立；子女与父母之间关系的不可选择性
过程与方法：辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系；联系实际，分析家庭关系的确立和家庭结构的类型
情感、态度与价值观：按法定条件和法定程序确立家庭；子女和父母的血缘亲情无法改变，必须正确认识自己的家庭，热爱自己的家庭
教学重点及解决措施家庭关系的确立和提高认识自己家庭的能力是
