师师者，所以传道、授业、解惑也。——《师说》? 韩愈我，一名小学教师。自1994 年踏上三尺讲台，踏上艰巨而漫长的育人之旅，至今已是23 个春秋，我骄傲我把人生最华美的时光献给伟大的教育事业， 甘愿作教育流水线上的一颗螺丝钉，为教育事业奉献自己的微薄之力，播撒知识，站成永恒。教育家雨果先生曾经说过：“花的事业尊贵的， 果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 作为一名教育工作者， 我一直秉持以下几个工作态度，教书育人，孜孜不倦。一、德因为道德是做人的根本。 根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。德，即师德。师德，是热爱教育的热诚之心；师德，是热爱岗位的敬业精神；师德，是热爱事业的博大胸怀；师德，是以身立教的形象之本。师德，是孔圣人“学而不厌， 诲人不倦”的伟大修养， 师德，是“其身正，不令而行”的无声影响⋯⋯曾子曰：“吾日三省吾身。”我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？这些都需要，而驾临于这几者之上的， 是高尚的师德。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？表达了一种“以身作则”、“言传身教” 的师德。此外还有热爱学生、 有教无类、不耻下问、知过而改、因材施教，循循善诱等有关教师职业道德方面的著名言论，都在强调师德的重要性。教书育人，仅仅是教会学生如何掌握书本上的知识是远远达不到教育的目的的，在我看来， 教会学生如何养成优良的道德品德，树立正确的人生观念， 做一个有道德的人是排在第一位的。而要教育学生遵守道德，前提是自己要以德律己，做学生的道德榜样，文明标兵。小学生是正在萌发的新芽，是初升的太阳，而小学教师，是他们人生中的第一位领航者，作为第一阶段的教育工作者，我们的一言一行，都会影响着这些小小的求知者们。当我看到校园的地上有垃圾顺手把它捡起来放到垃圾桶，随之我发现我的学生也会这样做； 当我遇到老师和同学会主动跟他们打招呼，后来我的学生在遇到老师和同学的时候也会主动问好⋯⋯一件件小事让我为之动容，更让我深刻明白，以德育人是多么重要。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人； 走下三尺讲台为...
