家长进课堂关于人工智能的知识介绍VIP免费

**中学家长进课堂——百家讲坛关于人工智能基础介绍引子：北京市几个重点中学小升初面试题：你读过多少科技类图书、你知道AI吗？“人工智能就像一列火车，它临近时你听到了轰隆隆的声音，你在不断期待着它的到来。它终于到了，一闪而过，随后便”远远地把你抛在身后。人工智能的概念第一节人工智能的应用第二节问题思考、互动交流第三节目录CONTENT人类历史上的四次工业革命“工业4.0”这一名称的含义是人类历史上的第四次工业革命。第一次工业革命是18世纪60年代至19世纪中期掀起的通过水力和蒸汽机实现的工厂机械化；第二次工业革命是19世纪后半期至20世纪初的电力广泛应用；第三次工业革命是20世纪后半期出现的、基于可编程逻辑控制器（PLC）的生产工艺自动化。工业4.0“核心特征是互联。代表了互联网+”制造业的智能生产，孕育大量的新型商业模式。人工智能将引领人类第四次工业革命–智能化时间18世纪末工业1.0创造了机器工厂的“蒸汽时代”20世纪初电力广泛应用蒸汽机信息物联系统20世纪后今天工业2.0将人类带入分工明确、大批量生产的流水线模式和“电气时代”工业3.0应用电子信息技术，进一步提高生产自动化水平自动化、信息化工业4.0开始应用信息物理融合系统（CPS）复杂度悄悄来临互联网时代正在转变•人工智能•机器人•交通工具（即无人机、无人驾驶等）•VR（虚拟现实）人工智能定义人工智能这个词最早是在1956年美国的Dartmouth会议上提出的，当时参加会议的包括明斯基、西蒙、麦卡塞等一些计算机领域的专家。关于人工智能的定义，不同的教科书中往往会有不同的解释。其中有一种比较简单、易于理解的定义，“人工智能就是能够和人”一样进行感知、认知、决策、执行的人工程序或系统。人工智能定义•人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、语言处理和智能搜索等。人工智能有那些类型？弱人工智能，包含基础的、特定场景下角色型的任务，如Siri等聊天机器人和AlphaGo等下棋机器人；通用人工智能，包含人类水平的任务，涉及机器的持续学习；强人工智能，指比人类更聪明的机器；人工智能发展历程195619741980198719932006AI的诞生1956达特矛斯“会议，人工智”能正式诞生孕育期电子计算机机器翻译与NLP图灵测试计算机下棋早期神经网络搜索式推理聊天机器人乐观思潮所有的AI程序都只是“”玩具运算能力计算复杂性常识与推理专家系统知识工程五代机神经网络重生未达预期削减投入摩尔定律统计机器学习AI广泛应用大数据计算能力应用增多深度学习人工智能2016“人工智能已经加速成为国家战略，过去几年，最早被大家熟悉的德国工业4.0”，核心就是人工智能；到2018年5月10日，美国白宫组织AI研讨会，成立AI专门委员会，确保人工智能领域美国第一。人工智能发展历程人工智能学科研究的主要内容包括：知识表示、自动推理和搜索方法、机器学习和知识获取、知识处理系统、自然语言理解、计算机视觉、智能机器人、自动程序设计等方面。人工智能研究方向人工智能的蓝图人工智能的技术架构人工智能的产业生态AI生态逐步形成：基础资源+技术+应用手机中的AI应用人工智能技术应用-深度学习机器学习是实现人工智能的一种重要方法。机器可以自动“学习”算法，从数据中自动分析获得规律，并利用规律对未知数据进行预测。简单来说，机器学习就是使用算法分析数据，从中学习并自动归纳总结成模型，最后使用模型做出推断或预测。“”与传统的编程语言不同，使用大量的数据送给机器学习，这个过程叫做训练。深度学习是机器学习中近年来备受重视的一支，深度学习的基础是大数据，实现的“”路径是云计算。只要有充足的数据、足够快的算力，得出的结果就会更加准确。1.构建一个网络并且随机初始化；2.将大量的数据情况输出到这个网络中；3.网络处理这些动作并且进行学习；4.经成千上万次的学习，自我完善进化；人工智能技术应用-深度学习深度神经...