下载后可任意编辑幼儿小班数学教案（优秀 8 篇）幼儿小班数学教案篇一活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、鼓舞幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。3、培育幼儿对计算活动的兴趣。4、提高幼儿思维的敏捷性。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、一条围裙，小兔、小狗、青菜、肉骨头图片；2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子；胡萝卜、鸡蛋。3、音乐活动过程：（1）看看，我变成谁啦？（师穿围裙）妈妈穿上围裙要做事情啦！（2）（出示小兔）我们家养了小兔子，妈妈要给小兔喂青菜，一只兔子一棵青菜，一只兔子一棵青菜，我们家有几只小兔子？（两只）妈妈喂了几棵青菜？（两棵）让我数一数，看宝宝数的对不对。（3）听听，谁在叫（播放小狗叫的音乐）是谁呀？（出示小狗）小狗也饿了，它们也想吃东西了，宝宝们，小狗爱吃什么呀？（肉骨头）那妈妈要准备几根肉骨头呀？请一个宝宝来说一说为什么？为什么要准备三根？那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢？（三根）你们都叫我准备三根（出示肉骨头），那好，那请你们帮我数一数啊！正好这里有三根肉骨头，那我们来看一看是不是每只小狗都能得到，一只小狗一根肉骨头。下载后可任意编辑幼儿园小班数学教案篇二活动内容：比一比（练习册）活动目标：1、让幼儿能够用两种物体进行比较。2、学会用一一对应的方法比较两组物体的相等与不等。活动过程：开始部分：1、老师弹音乐组织幼儿宁静入座。2、复习 5 以内的数字。基本部分：一、老师指导幼儿观察图画。1、孩子们：图上画的这些生活用品你们都认识吗？认识2、有衣服、牙刷、杯子、3、我们一起来看一看，数一数每种物体的数量是多少？用数字几来表示？数完之后把每种物体的数量分别写在下面。二、学习符号1、孩子们：请你们看一看比一比第一副图，是什么和什么在进行比较？是衣服和衣架进行比较。分别来数一数它们的数量是多少？（指导幼儿先连线，再比较）衣服有 2 件用 2 来表示，衣架有 3 把用 3 来表示，2 比 3 小，所以 2〈3 读作 2 小于 3。主备:邓维复备：王媛媛2、牙刷有 2 把，杯子有 3 个，牙刷比杯子少，杯子比牙刷多，所以就是 3〉2，读作 3大于 2。三、老师指导幼儿做练习册。（描红）四、游戏：〈排队点名〉请 5 个小朋友侧身对全班同学，老师叫某个同学出列不称其名，只说他排在第几或倒数第几的小朋友出...
