读《新基础教育论》有感《基础教育新概念》读后感屠园实验学校力天友今年暑假，我读了《基础教育新概念》一书，自我感觉收获很多。家庭是个人成长的第一环境，父母是孩子的第一任教师，家庭环境的好坏和父母素质的高低直接影响到孩子的成人成才。随着信息时代的到来，在对外开放和市场经济条件下，我国的家庭教育面临着许多新的挑战，也对父母素质提出了新的更高的要求。我们应该从转变教育观念着手，提高父母素质，更新教育方法，修正培养目标，使孩子们成为全面发展的有用人才。要培养高素质的人才，就必须要有高素质的家长。我认为父母应具备以下素质。1、思想品德素质家长应具备高尚的思想品德和正确的人生观。它关系到教学观念的树立，也关系到对子女培养目标和方向的确定，还关系到家长在教育子女时教育态度的选择。家长有了正确的人生观，就能正确地看待子女、家庭和社会、国家的关系，就会按照正确的原则、社会的需求去教育培养孩子，从而确定正确的培养目标和方向。2、文化知识素质古今中外的无数材料，都印证了家长的文化素质对子女成才的重要作用。家长的文化素质对正确的教子观和教育方法的形成、教育能力的高低和教育环境的氛围的优劣等诸多方面都存在较大影响。家长的文化素质主要包括①文化程度，即家长本人所受系统教育的程度。根据目前我国经济、社会发展水平和许多子女教育的成功经验，家长一般应达到初中或初中以上的文化程度才有利于胜任家庭教育工作任务。②家庭生活知识，即一般的家政知识。掌握一点家政知识，有利于合理、科学地安排管理家庭生活，有利于建立文明、健康、科学的家庭生活方式，从而提高家庭生活质量，为家庭教第1页共6页育的实施提供良好的条件。③家庭教育知识。家庭教育是一门专门的学问，它有自身的规律和特点。家庭教育的任务，主要也只能由家长来完成，家长就应该掌握有关家庭方面的知识，包括：第一，儿童生理方面的知识。父母应了解孩子身体发育、器官成熟、体质的规律，从而能按照这些规律去科学安排孩子的饮食、睡眠、活动学习和保健等，指导孩子锻炼身体，讲究卫生，提高身体素质。第二，心理学知识。通过学习这些知识，了解孩子心理发展的年龄特征、个性特征，掌握其心理变化的规律，培养孩子形成良好、健康的心理素质。第三，教育学知识。这方面知识有助于家长了解教育规律，教育原则，从而树立正确的教子观，确立合适的教育方法去教育子女，成功地实施家庭教育。此外，家长应尽可能多地学习一些其他的文化科学知识、社会生活常识，这样对提高自身修养，教育孩子都是有利的。3、教育能力家长教育子女的能力是指运用各种知识实施家庭教育的技能技巧。这主要包括：第一，了解孩子的能力。家长是否善于观察孩子的言行举止和思想情绪反应，主动接近孩子，倾听孩子的诉说、辩解，全面客观看待孩子，营造轻松和谐的家庭氛围，以民主平等的态度对待孩子，从而真正全面地了解孩子，为家庭教育建立一个良好的前提和基础。第二，分析和处理问题的能力。了解了孩子，究竟选择、运用什么样的教育方式方法，必须依据对情况进行全面分析所得出的判断。分析判断准确，教育方式方法才能选择得当，教育效果才会好。此外，分析总是为了处理和解决问题，正确处理、解决子女教育中的问题是家庭教育的目的。因此，家长应在教育子女的实践中，不断学习，不断总结积累经验，逐步培养和提高自己分析和处理问题的能力。第三，语言表达能力。言语交流是亲子交流的主要方式之一，准确、生动、亲切、幽默的语言，孩子们是欢迎的。因此，父母应注意自己的语言表达能力的培养。4、心理素质心理素质是多方面的，既包括了敏锐的观察力、较强的思第2页共6页维能力和创新能力，又包括了稳定的情绪，坚强的意志和良好的个性特征。而在家庭教育中，父母特别要注意培养以下几个方面的心理素质：①自信。即要坚信通过自己的努力和孩子的奋斗，孩子会不断进步，一定会成长为社会需要的合格人才。即使是遇到困难、挫折，也要充满自信，因为人们常说逆境能成才，梅花香自苦寒来。②理智而宽容。父母的情绪一定要稳定，而对孩子出现的问题，一定要冷静、客观地对待，注意从...
