第 1 页 共 12 页 学 校 共 同 体工 作 计 划 （ 共 3 篇 ） 学校共同体工作计划（共3 篇） 第1 篇： 学校发展共同体教研工作计划学校发展共同体统一教研活动实施方案周河九年制学校曹光泽/5/11 学校发展共同体统一教研活动实施方案（二0 一六年五月） 一、指导思想为了认真贯彻科学发展观，进一步扩大优质资源，坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，推进共同体学校均衡发展，满足我县人民群众日益增长的优质需求，让更多的学生接受更好的，在认真学_靖边县义务学校发展共同体"八个统一"实施细则，贯彻基础课程改革纲要，大力加强现代科学理论学_，共同体学校充在分交流的基础上，本着平等、互助、民主、尊重的原则，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，增强校本教研的针对性和实效性，特制定本实施方案。 二、研修目标依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，转变教师观念，提升教师执教水平，提高教学质量、切实解决或研究教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精第 2 页 共 12 页 良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。 1.制定共同体学校教研机构建设性意见和教学科研活动的管理与要求，并积极组织实施。 2.强化教师研修的培训力度。建设一支师德优、技能强、素质高的专业化教师队伍。为全面推进基础课程改革，创建优质保驾护航。 3.、以解决教学中的问题为抓手，以校本研修为载体。组织教师全员参与校本研修，积极在共同体内进行教学论文教学设计、叙事、教学反思、导学案编写、课件制作、微课制作、课题研究等方面进行交流，评优征集，汇编成册。 4.实行校园文化一体化，促进六校文化互补。充分挖掘六所学校的历史积淀，做到文化交流，优势互补，形成各自特色的校园文化。 三、研修重点1、加强校本教研有关经验材料及各类专著的学_，以读专著为依托，打造"书香校园"。 2、交流教学反思。坚持进行教学反思，并进行课后改进自己的教学行为、提高教学能力方面的研究，做到课后有反思，阶段有反思，学期有反思。 3、交流教案（包括周前备课的教案），要继续扎实有效的开展周前备课，集体备课活动，进一步改善集体备课的内容和方法，尤其是要探讨作业设计、教学预...
