1 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 总结 8 篇 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 心 得 体 会 篇 一 通 过 这 次 培 训 学 习 ， 有 助 于 进 一 步 提 升 一 线 教 师 信 息 素 养 和 信 息技 术 的 应 用 能 力 ， 使 信 息 技 术 与 教 育 教 学 深 度 融 合 ， 也 更 深 层 次 的 提高 了 教 师 的 教 育 教 学 创 新 ， 为 培 养 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 的 建 设 者和 接 班 人 打 下 了 坚 实 基 础 ， 也 使 我 受 益 匪 浅 。 这 次 信 息 技 术 应 用 培 训 ， 使 我 们 认 识 到 要 从 根 本 上 提 升 专 业 素 养 。随 着 信 息 化 快 速 发 展 ， 作 为 一 名 小 学 教 师 ， 必 须 具 备 良 好 的 信 息 素 养是 终 生 学 习 、 不 断 完 善 自 身 的 需 要 。 具 有 现 代 化 的 教 学 观 念 ， 掌 握 现代 化 的 教 学 方 法 和 手 段 ， 熟练运用 信 息 工具 等新 型教 学 工具 。 这 些就要 求教 师 要 不 断 地学 习 ， 才能 满足现 代 化 教 学 的 需 要 。 通 过 线 上 学 习 ， 使 我 们 充分认 识 到 作 为 老师 ， 要 掌 握 信 息 操作 的基 本 能 力 ， 除此之外还应 具 备 信 息 收集处理以及表达的 能 力 和 综合 运用 能 力 。 深 刻的 认 识 到 教 育 信 息 的 重 要 性 ， 以及掌 握 常 用 的 教 学 模 式和 软 件 的 基 本 应 用 。 在 今 后 的 教 育 教 学 过 程 中 ， 我 们 一 定 扎 实 工作 ， 努 力 学 习 ， 把 所学 到 的 教 育 技 术 知 识 更 好 地应 用 到 现 代 化 的 教 育 教 学 中 ， 扎 实 做 好 基本 功 ， 学 习 各 种 关 于 信 息 技 术 的 专 业 知 识 ， 并 将 新 的 信 息 技 术 应 用 的课 堂 教 育 之中 ， 持 之以恒 ， 不 懈 的 努 力 优 化 自 我 的 专 业 技 能 ， 争 取 做一 名 新 时 代 的 小 学 教 师 ！ 2 中 小 学 教 师 信 息 ...
