第 1 页 共 23 页 小 学 课 题 研 究 方 案 范 文 3 篇 小 学 课 题 研 究 方 案 范 文 3 篇 新 课 程 明 确 提 出 ： 有 效 的 数 学 学 习 活 动 不 能 单 纯 的 依 赖 模 仿 与 记 忆 ， 动 手 实 践 、 自主 探 索 与 合 作 交 流 是 学 生 学 习 数 学 的 重 要 方 式 。 下 面 是 小 学 课 题 研 究方 案 范 文 ， 欢 迎 参 阅 。 小 学 课 题 研 究 方 案 范 文 1： 《 小 学 数 学 练 习 设 计 的 有 效 性 研 究 》 课 题 研 究 方 案 一 、 选 题 的 现 实 意 义 1、 目 前 小 学 数 学 课 内 外 作 业 的 现 状 ： ① 长 期 以 来 ， 由 于 应 试 教 育 的 影 响 ， 作 业 内 容 拘 泥 于 课 堂 知 识 ，拘 泥 于 教 材 ， 往 往 以 试 卷 中 出 现 的 形 式 作 为 课 外 作 业 的 模 式 ， 完 成 同步 练 习 ， 机 械 、 重 复 的 较 多 。 作 业 陷 入 机 械 抄 记 、 单 调 封 闭 的 误 区 不能 自 拔 。 那 些 限 于 室 内 ， 拘 于 书本的 静态作 业 使学 生 埋头于 繁琐重 复的 书面 练 习 而苦不 堪言。 作 业 脱离学 生 生 活 实 际， 围着书本做文 章的现 状 ， 削弱了学 生 解决实 际问题 的 能 力， 泯灭了学 生 的 学 习 热情， 也严 重 影 响 了学 生 的 身 心 健 康 。 ② 通 过 调 查 发 现 由 于 教 师 在 布 置 练 习 时 只 从 本身 意 志 出 发 ， 而忽略 了学 生 的 心 理 需 求 ， 练 习 、 作 业 形 式 单 调 ， 书面 作 业 似 乎 是 其 唯 一的 形 式 ， 毫 无 新 鲜 感 可 言， 更 谈 不 上 趣 味 性 ， 致 使众 多 小 学 生 逐 渐 形成 不 良 的 作 业 习 惯 。 第 2 页 共 23 页 ③ 我 们 的 教 育 活 动 以 理 论 学 习 为 主 ， 以 课 堂 教 学 为 主 ， 评 价 教 学的 手 段 也 以 考 试 为 主 ， 应 试 教 育 倾 向 严 重 ， 学 生 的 动 手 能 力 、 实 践 能力 较 差 ， 缺 乏 创 新 的 精 神 和...
