幼 儿 园 家 庭 教 育 的 研 究 课 题 报 告幼 儿 园 家 庭 教 育 的 研 究摘 要 ：幼 儿 园 家 庭 教 育 是 指 幼 儿 园 与 家 庭 之 间 的 教 育 合作 关 系 ， 它 对 于 幼 儿 儿 童 的 全 面 发 展 、 家 庭 教 育水 平 的 提 高 以 及 社 会 的 和 谐 发 展 有 着 重 要 的 作用 。 本 文 主 要 基 于 资 料 收 集 法 和 问 卷 调 查 法 ， 对幼 儿 园 家 庭 教 育 的 现 状 、 问 题 及 其 对 策 进 行 了 深入 的 研 究 ， 旨 在 为 提 高 幼 儿 园 家 庭 教 育 质 量 、 推进 幼 儿 全 面 发 展 提 供 一 个 可 行 性 方 案 。 研 究 结 果表 明 ， 目 前 幼 儿 园 家 庭 教 育 存 在 着 教 育 理 念 不 一致 、 家 长 参 与 度 低 、 家 长 教 育 水 平 较 低 等 问 题 ，并 提 出 采 取 多 种 措 施 加 强 幼 儿 园 家 庭 教 育 ， 包 括家 园 互 动 平 台 建 设 、 加 强 家 长 教 育 、 提 高 幼 儿 园职 工 素 质 等 方 面 ， 以 期 为 幼 儿 园 家 庭 教 育 的 提 升贡 献 力 量 。关 键词： 幼 儿 园 ， 家 庭 教 育 ， 教 育 合 作 ， 现 状 ，问 题 ， 对 策第 一 章 绪 论1.1研 究 背 景 及 意 义家 庭 是 孩 子 的 第 一 任 教 师 ， 家 庭 教 育 对 于 孩 子 成长 具 有 非 常 关 键 的 作 用 。 随 着 社 会 的 发 展 和 经 济的 不 断 增 长 ， 越 来 越 多 的 父 母 选 择 将 孩 子 送 进 幼儿 园 ， 使 得 幼 儿 园 逐 渐 成 为 孩 子 的 第 二 家 庭 。 家庭 教 育 与 幼 儿 园 教 育 的 关 系 也 愈 发 紧 密 。 因 此 ，探 究 幼 儿 园 家 庭 教 育 的 现 状 、 问 题 及 其 对 策 ， 提高 幼 儿 园 家 庭 教 育 的 质 量 ， 促 进 幼 儿 的 全 面 发 展具 有 非 常 重 要 的 现 实 意 义 和 理 论 意 义 。1.2研 究 内 容 与 方 法本 文 主 要 基 于 文 献 收 集 法 和 问 卷 调 查 法 ， 对 幼 儿园...
