1 高考18 个文言虚词用法归类 文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。考纲划定18个常见文言虚词：而 、 何 、 乎 、 乃 、 其 、 且 、 若 、 所 、 为 、 焉 、 以 、因 、 于 、 与 、 也 、 则 、 者 、 之 。 【1、而】 （一）用作连词 1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 ①蟹六跪而．二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。《劝学》 译文：螃蟹有六只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。 ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 译文：剑门关既气象非凡，也格外高险。一人来把守，万人难过关。 ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 译文：北边援救赵国，西边打退秦军，这是五霸的功勋啊!” 2、表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） 译文：君子广泛地学习，而且每 天 对 自 己检 查 反 省。 ②楚 怀 王 贪 而信张 仪 ，遂 绝 齐 （《屈 原 列传 》） 译文：楚 怀 王 起 了 贪 心 ，并且信任 了 张 仪 ，就和 齐 国绝 交 。 ③以 其 求 思 之深 而无不在 也（《游 褒 禅 山 记 》） 译文：是因 为他 们 探 究 、思 考得 深 邃 而且广泛。 2 3、表示承接关系，可译尾“就”“接着”“来”。可不译。 表示承接关系，可译为“就”“接着”“来”。可不译。 ①置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） 译文：把它丢在地上，拔出剑砍，使玉斗破碎。 ②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 译文：人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？ ③苏子愀然，正襟危坐而问客曰。（《赤壁赋》） 译文：我有些忧伤，理好衣襟端正地坐着，问那客人说。 ④“学而时习之，不亦说乎？《论语》 译文：学了知识然后按一定时间去复习，不也很愉快的吗？ ⑤温故而知新，可以为师矣。《论语》 译文：复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。” ⑥择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 译文：要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。" 4、表示转 折 关系，可译为“但 是”“却 ”。 ①青 ，取 之于 蓝 ，而青 于 蓝 （《劝 学》） 译文：靛 青 ，是从蓝 草 中提 取 的，却 比 蓝 草 的颜 色 还 要青...
