______________________________________________________________________________________________________________ -可 编 辑 修 改 - 学 前 儿 童 家 庭 教 育 一 . 名 词 解 释 1
家 长 学 校 :由 学 前 儿 童 、学 前 儿 童 的 家 长 、直 接 指 导 学 前 儿 童 及 家 长 的 指 导 者 和 组 织 指 导 者 、对 学 前 儿 童 及 家 长 进 行 指 导 的 组 织 管 理 者 四 类 对 象 组 成
情 报 研 究 :是 通 过 了 解 家 庭 教 育 某 一 领 域 的 研 究 课 题 、 研 究 方 法 和 研 究 结 果 , 把 握 研 究 领 域的 基 本 情 况 、 动 态 和 发 展 趋 势 , 为 家 庭 教 育 、 家 庭 教 育 指 导 和 组 织 管 理 提 供 依 据 的 一 种 研 究方 法
调 查 研 究 :是 指 研 究 者 对 家 庭 教 育 的 已 有 事 实 进 行 的 研 究
实 验 研 究 :是 研 究 者 根 据 一 定 的 目 的 和 计 划 ,在 控 制 条 件 下 ,对 被 试 施 加 可 操 纵 的 教 育 影 响 ,然 后 观 测 被 试 的 变 化 及 教 育 效 果
质 的 研 究 :是 指 研 究 者 对 自 然 发 生 的 事 件 或 现 象 进 行 系 统 性 的 观 察 与 记 录 ,将 观 察 所 得 资 料加 以分析整理 , 并将 结 果 予以归纳叙述的 一 种 研 究 方 法
6:行 动 研 究 :是 一 种 有 实 践者 在 自 身的 实 践活动 中, 以解 决实 践中的 问题 为 目 标, 以实 践者 对实 践活动