第 1页 共 14页 幼 儿 园 2023 年 教 研 工 作 总 结 一 年 来 ， 我 园 的 保 教 工 作 ， 在 上 级 部 门 的 关 心 支 持 下 ， 以 加 强 教学 研 究 、 提 高 保 教 质 量 为 重 点 ， 努 力 改 善 幼 儿 园 的 园 容 园 貌 ， 带 动 全体 教 师 爱 岗 敬 业 ， 团 结 拼 搏 ， 无 私 奉 献 ， 取 得 了 较 好 的 成 绩 。 1、 从 转 变 观 念 入 手 ， 以 教 研 为 手 段 ， 积 极 探 索 素 质 教 育 的 新 方法 、 新 途 径 。 每 周 二 、 周 四 下 午 进 行 保 育 员 、 教 师 业 务 学 习 活 动 。 活动 内 容 有 新 的 教 育 理 念 的 学 习 ； 课 堂 教 学 方 法 的 改 革 ， 教 师 角 色 总 转变 ， 努 力 使 教 学 形 式 由 传 授 式 向 开 放 式 转 变 ， 由 知 识 的 传 授 向 能 力 的培 养 转 变 。 努 力 建 构 积 极 、 有 效 的 师 幼 互动 式 的 活 动 形 式 。 2、 加 强 教 学 常规管理 。 对教 师 的 备课 、 教 育 活 动 ， 室内 外游戏活动 等加 强 管理 ， 根据幼 儿 的 年 龄， 依据《纲要》中各领域的 教 学 目标， 扎实落实保 教 常规， 并在 此基础上 积 极 丰 实保 教 内 涵 。 特 别 是 每班 所 自 制 的 幼 儿 玩 具 、 体 育 器 械 、 头 饰 、 区 域活 动 材 料 等， 近 年 来 ，教 师 自 制 的 教 玩 具 将 近 三 千 多 件 ， 利 用 这 些 材 料 和 教 玩 具 ， 让 幼 儿 在各个 区 域活 动 中发 挥 各自 的 聪 明 才 智 ， 较 好 地 培 养 幼 儿 动 脑 思 考 、 动手 操 作 等各种 自 主 创 新 能 力 ， 充 分 体 现 了 “ 做 中学 ” 的 教 育 观 和 新 课程 改 革 的 理 念 。 3、 加 强 幼 儿 一 日 活 动 的 研 究 ， 严 格 按 一 日 活 动 计 划 组 织 幼 儿 开 展活 动 ， 防 止 预 外事 故 的 发 生 ， 对幼 儿 的 一 日 活 动 及 行 为 规范 进 行 教 育和 指 导 ， 从 而 使 幼 儿 养 成 良 好 的 ...
