2019春季改版最新教案 新版部编人教版三年级下册道德与法制教案 教案说明: 本教案是最新审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可编辑，可A4 纸直接打印。本教案只包括1234567课的内容，其余内容正在更新，教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 2019年 月 日 2018-2019 学年第二学期道德与法治教学工作计划 一、教材分析： 三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标。 三年级上册共安排了四个单元主题，即：“我和我的同伴”、“我在这里长大”、“我们的公共生活”、“家多样的交通和通信”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。 二、教学总目标： 1.以学校生活、家庭生活、社区 生活为基础，让 学生通过 对 生活的感 受 ，获 得 对 家庭、学校、社区 的初 步 认 识 ，树 立最 基本 的社会公德意识 。 2.以学生的生活经验为基础，促 进 学生对 社会的关 注 和对 人 的关 注 。 3.教材中没 有理 性的说 教，而 是 对 儿童生活的真 实 呈 现。都 是 从儿童生活中一些平 常 的现象 切 入 ，引起儿童对 生活的思 考 和关 注 。 4.培 养 对 学生道德判 断 能 力，面对 生活中的各种 现象 ，该 学什 么 ，不该 学什 么 。 三、教学重 点： 教材在选 择 切 入 点时 ，力求从儿童的生活经验和儿童感 兴 趣 的问 题入 手 ，采 用 第一人 称 的表现方式，来增 强 教材与学生的亲 近 感 。教学中应 将学习内容和学习活动融为一体。教师 要利 用 和开 发地方教育资 源，教师 要联 系 当 地和学生的实 际 ，及 时 地把 社会中新 的信息 、科学技 术 新 的成果 、学生生活中新 的问 题和现象 等 吸 ...
