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教科版八年级物理下册知识点VIP专享VIP免费

教科版八年级物理下册知识点_第1页
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第七章力1、力的概念:力是物体对物体的作用。2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用 (可以不接触)。3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等 ,方向相反 ,作用在不同物体上 )。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变5、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿 简称 牛,用 N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。7、力的表示法:力的示意图: 用一根带箭头的线段把力的大小、方向、 作用点表示出来, 如果没有大小, 可不表示 , 在同一个图中, 力越大 , 线段应越长。8、( 1)、弹性 : 物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。(2)、塑性 : 在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。(3)、弹力 : 物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力, 弹力的大小与弹性形变的大小有关9、力的测量:⑴测力计: 测量力的大小的工具。⑵分类:弹簧测力计、握力计。⑶弹簧测力计:A 、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”: 调零 ;“读”:读数=挂钩受力 。C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。D、物理实验中 ,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。10、相互作用力:①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。11、重力:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球 。⑵重力大小的计算公式G=mg 其中 g=9.8N/kg 它表示 质量为 1kg 的物体所受的重力为9.8N。⑶重力的方向:竖直向下其应用是重 垂线、水平仪分别检查墙 是否竖直 和 面是否水平 。⑷重力的作用点——重心:重力在物体上的作用点叫重心。质地 均匀 外形 规则 物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心...

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