1 2011-2012 学年度第二学期期末考试教育与心理测量学试卷出卷人:邹英豪学号: 101011029 题号一二三四五六总分得分一、单项选择题(0
5*20) 1
参照点是绝对零点的量表是()A命名量表 B顺序量表 C等距量表 D比率量表2
心理测量对象是()A外部行为 B身体状态 C心理品质 D精神状态3
下列对测量的描述,正确的是( )
测量就是心理测量B
就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C
就是用数字来描述事物的法则D
测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性4
测验的客观性不包括()的客观性
测验的刺激 B
对反应的量化C
绝对的标准 D
对结果的推论5
近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的()研究
A 、大量测验B、数量化C、本土化D、引进并修订国外量表6
一个儿童的实足年龄是8 岁,心理年龄是10 岁,他的比率智商是()
在心理测验中,效度是指测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说,就是指一个心理测验的()
一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度
不清楚9、标准二十分,平均数为(),标准差为()
A、 11;4 B、12; 5 C、 9;2 D、10; 3 学院_____班级姓名学号2 10
发展常模就是()
A、团体的分数 B、个人的分数C、年龄量表 D、常模11
_____指的是一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度A 构想效度B 内容效度C 预测效度D 效标效度12
选择题的难度要()猜测概率A 大于B 小于C 等于D 无要求13
心理测验题目的来源应该排除()
A、 理论和专家的经验B、直接翻译国外测验的题C、已出版的标准测验D、临