教育学期末考试试卷（A）卷一．填空题 （每空 1 分 共 20 分）1．1776 年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端
2．德国的 梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表
3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用
4 中国第一个近代学制是壬寅学制
5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识
6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分
7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价
8 学生品德的发展是在活动中实现的
9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间的连续性
10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶
二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1
5 分 共 15 分）1．世界最早的教育专着是《学记》
（√）2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究
（×）3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然
（×）4 生产力的发展影响教育的速度和规模
（√）5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的
（× ）6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，它的基本部分是说明部分
（×）７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面
同时论述了教学过程的结构
（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关
（√）９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显
（× ）10 热爱学生不是教师职业道德的核心
（×）三．简答（共 37 分）1
教育对生产力的推动作用有哪些
（6 分） P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产
