1 / 13 数 控 技 术 应 用 专 业 建 设 方 案金华铁路司机学校一、数控技术应用专业建设的背景和依据及人才需求预测一）专业建设的社会背景与人才需求预测数控技术综合了传统制造技术、 计算机应用技术、现代控制技术、检测技术等高新技术，是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。我国在加入了世贸组织和全面建设小康社会的形势下，中国正逐步变成“世界制造中心” 。为了增强竞争力，制造业已开始广泛使用先进的数控设备， 而掌握数控技术的人才奇缺， “月薪 6000 难聘数控技工”等成为了社会关注的热点话题。近年来中国数控机床的产业化步伐，正在以惊人的速度向前迈进！据报道，我国要达到“十五”目标，达到 5 ％的数控化则还需要约70 万台数控机床． 加上目前所缺，数控机床的操作工短缺达100 万，仅浙江省就短缺20 万。有资料显示，我国数控机床销售成为了机床市场的主流，根据企业数控机床购置呈现的高速增长态势和总体的经济形势，在较长一段时间内， 数控方面的人才肯定有着稳定的需求量。我国沿海经济发达地区， 数控人才更是供不应求。 在我校的周边地区，加工业发展十分迅速，为了提高产品制造能力和竞争力，这些企业大量购进数控设备， 因此需要大量的数控编程、 数控机床操作人才；同时，原有的数控操作人员由于未经系统学习，普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题，大力发展数控专业是一个十分迫切浙江省中职专业建设优秀方案参评作品2 / 13 的任务。二）专业建设的行业背景由于大力发展数控专业是社会各界的共识，近年来各校在数控方自均有一定的投入， 但数控专业实习实验设备所需投入大、材料消耗多，是一个生均成本较高的专业，因而发展速度不快。我校开设数控专业有以下优势：l、我校已有机电专业，并具有一定的规模，有较好的机械类的实习实验设备，并已有一些数控设备。2、具有较好的师资力量。目前我校机电类教师共有24 人，其中高级职称有 8 人，双师型教师有22 人。近年来，我校已着力于数控专业的师资培养与引入， 并在机电专业已开展了数控教学，有较好的数控方面师资基础。3、我校学生数较多，招生与就业情况良好，通过努力，在数控专业可形成一定的规模效应。4、我校校企结合紧密，一方面学校隶属上海铁路局，另一方面与本地周边企业联系紧密。 在资金、技术等方面与生产一线有密切的合作关系。我校数控专业的成功设置， 必将对本地经济和周边地区的发...
