《 科技创新》校本课程纲要( 总5 页) --本 页 仅 作 为文 档 封 面 ， 使 用 时 请 直 接 删 除 即 可 -- --内 页 可 以 根 据 需 求 调 整 合 适 字 体 及 大 小 -- 2 《科技制作》校本课程纲要 一.课程介绍 课程名称：科技制作 课程类型：科技类 选修 教学材料：自编 课程资源：校本课程开发小组 主讲教师：曹锦秀 学习对象：初中生 课 时：每周3 课时 ，共54 课时 二.指导思想 为丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，发展学生个性、培养学生创新精神和实践能力，我校从实际出发，引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力，不断提高学生爱科学、用科学的意识、兴趣和能力，逐渐加强学校的科技教育，进一步打造学校特色，突出科技创新亮点。 三、课程目标 1.了解什么是科技创新，知道科技小发明的特点：新颖性、创造性、实用性。学会观察，学会探究，提高学生动手实践能力。充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，发展学生个性、培养学生创新精神和实践能力。 3 2.引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力，进一步打造学校特色，突出科技创新亮点。 3.让学生在“兴趣”、“特色”中发挥特长，感悟到“探索”、“制作”的乐趣。不断提高学生爱科学、用科学的意识、兴趣和能力。 4.使学生领略到科技教育的价值与意义，提高学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的素质，引导同学们养成良好的动手制作习惯。 四、课程内容 1.《科技小发明》讲座。 2.了解温度计的原理并制作一简易温度计。 3. 自制小孔相机，小孔眼镜。 4. 自制潜望镜。 5.了解简易太阳灶、太阳灶烤箱。 6．小型《电动机》、《发电机》diy 制作。 7.《红绿灯》 《滑轮组》 《织布机》《电磁秋千》diy 制作。 8.《爬行机器人》 《门磁报警器》 《激光报警器》diy 制作。 9. 小组活动自定项目准备材料进行科技制作、改进、评价、创新。 10.个人制定项目，准备材料进行科技制作、改进、评价、创新，完成个人作品。 4 五、课程实施 1．实施方法 （1）举办科技创新讲座，让学生了解科技制作情况与基本要求。 ( 2)学生自制科技作品。小...
