融 e 借 营 销 方 案 策 划 优 质 7 篇 融 e 借 营 销 方 案 策 划 篇 1 一 、 前 ?? 近 年 来 ， 校 园 经 济 越 来 越 为 商 家 所 重 视 ， 校 园 经 济 最 明 显 的 增 长点 就 是 高 考 以 后 的 会 餐 、 毕 业 会 餐 。 包 括 我 们 口 头 说 的 “班 级 聚 餐 ”和“谢 师 宴 ”等 各 种 形 式 ， 我 们 的 单 店 应 对 这 一 现 象 引 起 足 够 的 重 视 。 二 、 活 动 时 间 ： 高 考 时 的 春 招 和 秋 招 前 后 15 天 或 适 当 延 长 三 、 传 播 途 径 ： 1)店 前 的 板 宣 传 。 2)向 所 在 区 域 的 高 中 学 校 发 送 邀 请 函 。 3)当 地 电 视 台 的 点 歌 节 目 传 播 信 息 。 4)店 内 老 顾 客 帮 助 宣 传 。 5)店 面 的 横 幅 宣 传 。 内 容： “祝各 位学 子金榜题名， 渝德居火锅静候你们 的 到来 ， 一 起 分享成功的 喜悦。 ” 6)其他传 播 方 式 的 选择。 四、 行销 分析 1、 班 级 聚 餐 ： 毕 业 会 餐 是 所 有会 餐 之后 最 后 一 次 全 体 性 会 餐 ，因 为 班 级 中 友 谊 、 爱 情 、 师 生 情 的 缘 故 ， 所 以 这 样 的 聚 餐 一 般 可 以 承受 相 对 高 的 价 格 ， 多 数 是 “就 餐 +娱 乐 +餐 后 娱 乐 ”的 形 式 来 完 成整 个 过程 。 2、 全 校 聚 餐 ： 多 处 于 毕 业 阶 段 ， 参 与 者 是 全 体 师 生 ， 因 为 学 生数 量 大 ， 又 以 系 为 单 位进 行分散 消 费 ， 数 量 仍 是 很 大 ， 这 样 的 聚 餐 对价 格 有 一 定 要 求 ， 属 于 一 般 性 消 费 ， 但 对 商 家 的 环 境 有 一 定 要 求 ， 希望 优 惠 的 价 格 ， 高 质 量 的 环 境 。 3、 谢 师 宴 ： 分 成 中 、 高 考 以 后 时 期 和 大 学 毕 业 期 间 。 表 现 原 因是 中 、 高 考 考 生 取 得 好 的 成 绩 而 答 谢 教 师 、 班 主 任 ， 大 学 生 因 被 保 送或 经 过 努 力 取 得 硕 士 学 位 而 答 谢 辅 导 员...
