申 请 编 号 申 请人 不填 此框 立 项 编 号 云 南 省 教 育 科 学 规 划 课 题 申 请 · 评 审 书 选 题 依 据 ______________________________ 课 题 名 称 ______________________________ 学 科 分 类 ______________________________ 课 题 类 别 ______________________________ 课 题 负 责 人 ______________________________ 负 责 人 所 在 单 位 ______________________________ 填 表 日 期 ______________________________ 云 南 省 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 制 2011 年 6 月 修 订 申 请 者 的 承 诺 与 成 果 使 用 授 权 一 、 本 人 自 愿 申 报 “ 云 南 省 教 育 科 学 规 划 课 题 ”， 认 可 所 填 写 的 《 云 南 省 教 育 科 学 规 划 课 题 申 请 · 评 审 书 》（ 以 下 简 称 《 课 题 申 请 书 》） 为 有 约 束 力 的 协 议 ； 承 诺 对 所 填 写 的 《 课 题 申 请 书 》 所 涉 及 各 项 内 容 的 真 实 性 负 责 ，保 证 没 有 知 识 产 权 争 议 ； 同 意 云 南 省 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 有 权 使 用 《 课 题 申 请 书 》 所 有 数 据 和 资 料 。课 题 申 请 如 获 准 立 项 ， 研 究 过 程 接 受 云 南 省 教 育 科 学 规 划 领 导 小 组 办 公 室 及 其 委 托 部 门 的 管 理 ， 并 对 以 下 约 定信 守 承 诺 ： 1． 遵 守 相 关 法 律 法 规 。 遵 守 我 国 《 著 作 权 法 》 和 《 专 利 法 》 等 相 关 法 律 法 规 ； 遵 守 我 国 政府签署加入的 相关 国 际知 识 产 权 规 定 。 2． 遵 循学 术研 究 的 基本 规 范。 科 学 设计研 究 方案， 采用 适当的 研 究 方法 ， 如 期完成 研 究 任务， 取得预期研究 成 果 。 3． 尊重他人 的 知 识 贡献。 客观、 公 正 、 准 确 地 介 绍 和 评 论 已 有 学 术成 果 。 凡 引 用 他人 的 观点 、 方案、 资 料 、数 据 等 ， 无 论 曾 否 发 表 ， 无 论 是 纸 质 或...
