标 准 实 用 文 案 大 全 研 究 性 学 习 课 题 开 题 报 告 课 题 名 称 如 何 树 立 正 确 的 金 钱 观 班 级 高 一 3 班 组 长 薛 芳 芳 小 组 成 员 谢 金 燕 赵 晓 红 赵 琛 堂 顾 兴 德 课 题 研 究 背 景 ： 首 先 ： 高 一 经 济 常 识 主 要 给 学 生 介 绍 和 学 生 密 切 相 关 的 简 单 经 济 知 识 。第 一 单 元 的 知 识 点 主 要 介 绍 货 币 、 价 格 、 消 费 。 货 币 就 是 金 钱 ， 商 品 价 格 是用 钱 来 表 现 的 ， 消 费 是 怎 么 花 钱 。 所 以 金 钱 观 问 题 与 第 一 单 元 的 内 容 密 不 可分 。 探 究 正 确 对 待 金 钱 ， 有 助 于 学 生 更 好 地 学 习 本 单 元 的 知 识 。 其 次 ： 正 确 对 待 金 钱 ， 在 高 中 生 的 成 长 过 程 中 十 分 重 要 。 随 着 经 济 不 断 发 展 ，生 活水平不 断 提高 ， 这一 代高 中 生 有 更 多的 机会与 金 钱 打交道。 但家庭情况各不 相 同， 每个学 校学 生 的 消 费 水平不 同。 我们学 校的 学 生 大 多都是 农民子弟， 家庭经 济 条件并不 是 很 好 ， 但是 通 过 观 察 ， 我们发 现 ， 家庭条件虽 不 是很 优 越 ， 但每个学 生 都很 “ 富 有 ” ， 穿 名 牌 ， 带 手 机， 买 饮 料 ， 花 钱 大 手 大脚 ， 举 不 胜 举 。 因 此 ， 对 这一 问 题 进 行 探 究 ， 可 以 避 免 他 们陷 入 拜 金 主 义 ，懂 得 父 母 的 辛 劳 ， 树 立 正 确 的 金 钱 观 。 课 题 研 究 的 目 标 和 意 义 ： 1、 培 养 同学 收 集 相 关 资 料 、 筛 选 信 息 的 能 力 2、 培 养 剖 析 各种 观 点 的 思 维 辨 析 能 力 3、 在 分 析 、 比 较 、 感 悟 的 基 础 上 ， 认 同正 确 的 金 钱 观 主 要 研 究 内 容 ： 1． 各负 其 责 ， 搜 集 资 料 。 标 准 实 用 文 案 大 全 （ 1)现 在 的 高 中 生 具 有 怎 样 的 金 钱 观 （ 2)搜 集 我 国 古 代 有 关 金 钱 的...
