小 学 语 文 阅 读 能 力 培 养 提 高 跨 学 科 教 学 案 例题 目 ： 阅 读 能 力 培 养 之 森 林 中 的 秘 密 花 园 教 学学 科 范 围 ： 学 科 范 围 ： 语 文 、 生 物 、 美 术 、 音 乐语 文 学 科 ： 在 语 文 学 科 方 面 ， 学 生 们 将 阅 读 一 篇 关 于 森 林 中 秘 密 花 园 的 文 章 。 这篇 文 章 将 介 绍 森 林 的 生 态 系 统 、 动 植 物 的 相 互 关 系 以 及 保 护 自 然 环 境 的 重 要 性 。通 过 阅 读 ，学 生 们 将 能 够 了 解 文 章 的 主 题 和 内 容 ，理 解 作 者 所 表 达 的 情 感 和 意 义 。生 物 学 科 ： 在 生 物 学 科 方 面 ， 学 生 们 将 了 解 文 章 中 所 涉 及 的 动 植 物 知 识 。 他 们 将学 习 到 动 植 物 的 相 互 关 系 ， 了 解 森 林 生 态 系 统 的 构 成 和 功 能 。 通 过 学 习 ， 学 生 们将 能 够 理 解 保 护 自 然 环 境 的 重 要 性 ， 提 高 他 们 的 科 学 素 养 。美 术 学 科 ： 在 美 术 学 科 方 面 ， 学 生 们 将 通 过 绘 画 活 动 表 达 他 们 对 文 章 的 理 解 和 感受 。 他 们 将 根 据 文 章 中 的 主 题 和 内 容 ， 创 作 出 自 己 的 艺 术 作 品 。 通 过 绘 画 ， 学 生们 将 能 够 深 入 理 解 和 感 受 文 章 所 表 达 的 情 感 和 意 义 。音 乐 学 科 ： 在 音 乐 学 科 方 面 ， 学 生 们 将 通 过 歌 唱 活 动 表 达 他 们 对 文 章 的 理 解 和 感受 。 他 们 将 演 唱 一 些 与 森 林 和 自 然 环 境 相 关 的 歌 曲 ， 以 音 乐 的 方 式 表 达 他 们 对 文章 的 情 感 和 意 义 。 通 过 歌 唱 ， 学 生 们 将 能 够 进 一 步 加 深 对 文 章 的 理 解 ， 提 高 他 们的 音 乐 审 美 能 力 。课 时 建 议： 3 课 时适用对 象： 小 学 4-6年级内 容 简介 ：本案 例 的 内 容 主 要 涉 及 小 学 语 文 、 生 物 、 美 术 和 音 乐...
