小 学 学 生 家 庭 教 育 状 况 调 查 报 告 小 学 学 生 家 庭 教 育 状 况 调 查 报 告 在 当 下 这 个 社 会 中 ， 报 告 的 使 用 成 为 日 常 生 活 的 常 态 ， 写 报 告 的时 候 要 注 意 内 容 的 完 整 。 那 么 报 告 应 该 怎 么 写 才 合 适 呢 ？ 下 面 是 小 编精 心 整 理 的 小 学 学 生 家 庭 教 育 状 况 调 查 报 告 ， 仅 供 参 考 ， 希 望 能 够 帮助 到 大 家 。 小 学 学 生 家 庭 教 育 状 况 调 查 报 告 1 家 庭 是 孩 子 最 先 接 受 教 育 的 场 所 ， 家 长 是 孩 子 的 “ 第 一 任 教 师 ” ，家 庭 教 育 对 子 女 的 成 长 有 着 重 要 的 作 用 。 为 了 解 我 镇 农 村 小 学 生 的 家庭 教 育 情 况 ， 我 对 大 岗 镇 的 部 分 农 村 家 庭 学 生 的 家 庭 教 育 情 况 进 行 了调 查 ， 以 此 提 高 农 村 家 庭 教 育 的 实 效 性 。 一 、 调 查 的 基 本 情 况 （ 一 ） 调 查 形 式 与 内 容 本 次 调 查 ， 本 人 选 取 了 大 岗 镇 的 12 所 小 学 作 为 调 查 样 本 ， 在 这 些学 校 召 开 师 生 座 谈会 、 发放调 查 问卷， 并深入到 部 分 农 村 学 生 家 庭 进行 访问。 调 查 中 ， 共召 开 座 谈会12 场 ， 发放调 查 问卷 1200 份， 回收1158 份， 访问农 户 50 户。 调 查 内 容 主要 为 ：家 庭 教 育 中 父母对 子 女的 教 育 态 度， 家 长 的 言行 举止， 教 育 方法， 教 育 投入等方面 。 （ 二） 调 查 的 结果 1、 家 庭 教 育 弱化。 调 查 分 析发现 ， 我 镇 有 相 当 部 分 学 生 家 长 对 家庭 教 育 的 认 识 模 糊 ， 他 们 片 面 地 认 为 ：孩 子 上 学 了 ， 其 思 想 、 学 业 等方面 的 责 任 已 转 移 到 学 校 老 师 ， 老 师 是 孩 子 的 “ 成 长 责 任 人 ” ， 从 而忽 略 了 对 子 女 的 家 庭 教 育 。 殊 不 知 ， 即 使 孩 子 上 学 了 ， 子 女 的 大...
