课 程 篇随 着 信 息 社 会 的 不 断 进 步 ， 大 数 据 以 及 人 工 智 能 时 代 来 临 ，初 中 信 息 技 术 教 学 需 要 与 时 代 接 轨 ，加 入 新 兴 的 知 识 与 技 术 以 满足 学 习 者 的 渴 求 。 基 于 此 背 景 下 ，作 者 在 初 中 学 段 开 展 3D 创 客教 育 ，尝 试 项 目 式 的 学 习 新 范 式 ，探 究 信 息 技 术 学 科 核 心 素 养 培养 在 3D 创 客 教 育 案 例 中 的 细 化 与 落 实 。 此 文 以 3D 创 客 教 育 中的 其 中 一 个 项 目《 制 作 智 能 小 车 配 件 》为 例 进 行 阐 述 。一 、项 目 教 学 目 标1援利 用 微 课 学 会 在 3Done 中 绘 制 圆 柱 、长 方 体 等 基 本 实 体 ，了 解 相 应 的 参 数 及 空 间 位 置 关 系 ，体 会 从 二 维平面到三维空 间 的转变。（指向“学 会 数 字化 学 习 ”素 养 ）2援利 用 微 课 学 会 分析组合图形，分解 成基 本 图形，选择合理的 建模方 式 ，在 建模过程 中 体 会 优化 的 作 用 。（指向“学 会 数 字化学 习 ”素 养 ）3援利 用 微 课 学 会 打印前文 件 的 处理及 使 用 3D 打印机 ，进 一步 理解 3D 打印机 的 工 作 原 理，通 过观 察 打印过程 及 成品 ，理解3Dstar中 打印设 置 的 作 用 。（指向“学 会 数 字化 学 习 ”素 养 ）4援利 用 微 课 通 过观 察 、实 际 安 装 、讨 论 等 方 式 探 究 改 进 方 案 ，感 受 改 进 的 过程 ，培 养 创 新 思 维的 能 力 ，在 交 流 中 提 出 有 价 值 的信 息 ，体 验 设 计 的 乐 趣 。（指向“创 新 能 力 培 养 ”素 养 ）二 、项 目 实 录环 节 一 ：3D 建模【 过程 】1援教 师 介 绍 ：这 是 一 个 以 项 目 为 单 位 的 学 习 单 元 ，从 今 天 开始《 制 作 智 能 小 车 配 件 》的 学 习 ，本 项 目 的 主 题 是 为 智 能 小 车 的 主板 做 一 个 支 撑 用 的 配 件 。 请 学 生 根 据 本 项 目 的 学 习 单 ，通 过观 看各 环 节 相 关 的 微 课...
