一 、 前 言 随 着 我 国 教 育 事 业 的 不 断 发 展 ， 教 育 部 门 越 来 越 重 视 学 生 的 实 践 能 力 培 养 。 为 了 提高 学 生 的 综 合 素 质 ， 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 我 校 开 展 了 小 学 生 实 践 活 动 。 通 过 实 践活 动 的 开 展 ， 学 生 在 实 践 中 学 习 ， 在 学 习 中 实 践 ， 取 得 了 丰 硕 的 成 果 。 本 文 将 对 小学 生 实 践 活 动 的 研 究 成 果 进 行 总 结 和 分 析 。 二 、 实 践 活 动 的 开 展 1. 实 践 活 动 的 主 题 我 校 小 学 生 实 践 活 动 主 题 丰 富 多 样 ， 包 括 科 技 、 艺 术 、 体 育 、 环 保 、 传 统 文 化 等 方面 。 旨 在 让 学 生 在 实 践 活 动 中 拓 宽 视 野 ， 提 高 综 合 素 质 。 2. 实 践 活 动 的 形 式 （ 1） 课 外 兴 趣 小 组 ： 根 据 学 生 的 兴 趣 爱 好 ， 成 立 各 类 课 外 兴 趣 小 组 ， 如 科 技 制 作 、绘 画 、 书 法 、 舞 蹈 、 篮 球 、 足 球 等 。 （ 2） 社 会 实 践 ： 组 织学 生 参观企业 、 博物馆、 科 技 馆等 ， 让 学 生 了 解社 会 、 增长知识。 （ 3） 志愿服务： 鼓励学 生 参加志愿服务活 动 ， 培 养 他们的 社 会 责任感和 奉献精神。 （ 4） 主 题 活 动 ： 开 展 主 题 教 育 活 动 ， 如 环 保 知识竞赛、 传 统 文 化 知识竞赛等 ， 提高 学 生 的 综 合 素 质 。 三、 实 践 活 动 的 成 果 1. 提 高 学 生 的 综 合 素 质 通 过 实 践 活 动 ， 学 生 的 综 合 素 质 得 到了 全 面 提 升 。 他们在 实 践 中 学 会 与 人 沟 通 、 协作 ， 培 养 了 团 队 精神； 学 会 了 独 立 思 考 、 解决 问 题 ， 提 高 了 创 新 能 力 。 2. 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 实 践 活 动 贴 近 学 生 的 生 活 实 际 ， 让 学 生 在 实 践 中 学 习 ， 激 发 了 他们的 学 习 兴 趣 。 许多 学 生 在 实 践 中 找 到...
