心理健康课堂我说你猜一个住在左，一个住在右，说话听得见，从小到老不见面
会听“话”的小耳朵不良行为有哪些
身子不停地转不来转去，变换姿势随意插话、抢话转笔、不停地看表、打哈欠、伸懒腰埋头做自己的事情别人发言时，我们应该怎么做
小组交流不良行为有哪些身子不停地转不
来转去，变换姿势
随意插话、抢话转笔、不停地看表、打哈欠、伸懒腰埋头做自己的事情同学发言不插嘴，认真思考多动脑耐心听完把手举，尊重他人有礼貌小妙招上课听讲不乱动，头正身直坐端正情境1：小明回答问题时，小李东倒西歪的在桌趴子上
情境2：老师讲解新内容的时候，小米听到一半，就说我知道了
情境3：课堂上发言的同学还没有讲完，小明高高地举起了手，并大声嚷道：“老师，我来……”情境4：老师提问，提问小米回答，一些没被叫到的同学开始玩自己的
小游戏老师来念一组词语，当你听到动物的名称双手向下，听到水果的名称双手向上，听到其他的则保持不动
做错了的同学自觉地坐下，看看谁能坚持到最后
谈谈收获谢谢聆听
