庆中秋节亲子活动方案设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子理解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗入到各个细节处。活动目的：1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，懂得中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与家长老师一起亲自动手做月饼，饺子和水果沙拉的愉快。 活动准备： 中秋节亲子活动 PPT 家长安排告知书活动形式：班级亲子活动 环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2.在语言去投放有关月亮知识的图书。3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日氛围。家长工作1. 家长协助收集有关中秋节的资料，并提供应大家分享。2. 为这次主题活动准备某些做饺子、月饼和水果沙拉的厨具。主题活动一 ：中秋的来历活动形式 集体活动目的1、幼儿初步理解中秋节，懂得为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多个渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长协助幼儿收集有关中秋节的资料，以及某些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师：小朋友们，你们懂得我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，涉及时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其它幼儿倾听从中懂得了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿理解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿理解更多。 师：小朋友们，你们懂得中秋要吃什么吗？ 师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍获取资料的办法。师： “呀，小朋友理解那么多知识，那你是从哪里理解到的？”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2 、教师协助幼儿总结从哪获取知识：办法及渠道。主题活动二：制作月饼1、 活动规定： （1）在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起协助指导的作用。 （2）进入活动室，要小声说话，以不影响别人为原则。 （3）、活动结束后，整顿好全部的东西，物归原处。 （4）、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。 活动过程： （1）、孩子和家长一起制作月饼。 （2）、 将做好的月饼放入烤箱中。 （3）、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜...
