春季期末评价表(健康领域•3-4 岁)总评教师： ________ 时间：_____-7-6___ 班级：_KB-2______ 幼儿年纪__3-4 岁_______ 项目发展目的 总评（比例状况）标记能力强 表达刚达成目的 表达有待提高 总评（具体状况）身心状况1、身高体重适宜。参考原则：男孩：身高 94.9—111.7 厘米体重：12.7-21.2 公斤。女孩：身高 94.1-111.3 厘米；体重：12.3-21.5 公斤。 ☆占 2 个 △占 30 个 ○2 个 达标率：91%本班幼儿在生活习惯与能力、身心状况方面达成状况较好。重要体现在：能保持对的的坐姿；走、跑、双脚并齐跳；对的用勺子吃饭；餐前便后用六部洗手法对的洗手.但单脚跳持续向前跳还需要加强练习；有关安全知识 110,120,119 等急救电话我班孩子大部分分不清易混淆。自我保护能力方面，孩子们能说出自己父亲妈妈和自己的姓名，但记不住家长的具体电话号码，因此下学期我们将加强这个板块的提高。2、情绪稳定：当有比较强烈的情绪反映时，能在成人的安抚下逐步安静下来。☆占 28 个 △占 4 个 ○没有 达标率：100%3、坐立行姿势：在提示下身体坐直，不驼背、耸肩。☆占 28 个 △占 4 个 ○没有 达标率：100%动作发展1、走：能沿地面直线或在高 20—30cm，宽 20—30cm 的物体上走一段距离。☆占 33 个 △1 ○没有 达标率：100%2、跑：能快跑 10-15 米。☆占 33 个 △没有 ○1 达标率：97%3、跳：能身体平衡地双脚持续向前跳，同时能单脚交替持续向前跳 1—2 米左右☆占 5 个 △占 15 个 ○占 14 个 达标率：58%4、力量与耐力：能双手抓杠悬空吊起 5—10 秒左右。☆占 29 个 △占 1 个 ○占 4 个 达标率：88%5、手的灵活性：能用笔涂涂画画，能纯熟使用勺子吃饭。☆占 33 个 △占 1 个 ○没有 达标率：100%生活习惯与能力1、饮食习惯：在引、导下不偏食、挑食。喜欢吃水果、蔬菜等新鲜食品。乐意饮用白开水。☆占 21 个 △占 4 个 ○9 个 达标率：73%2、进餐卫生习惯：饭前便后用六步洗手法洗手，坚持饭后用对的的办法擦嘴。☆占 24 个 △占 10 个 ○没有 达标率：100%3、生活卫生习惯：能保护五官，不挖鼻孔，不用脏手擦眼睛；持续看电视等不超出15 分钟；看电视保持 3 米；坚持每天午睡。☆占 18 个 △占 15 个 ○占 1 个 达标率：97%4、生活自理能力：能独立脱鞋袜，并能在协助下穿衣裤；能将玩具、图书按标记放回原处。☆占 25 ...
