文言文综合复习之句子翻译方法及训练学案姓名：【学习目标】 ：1、了解课程标准和考试纲要对文言文句子翻译的基本要求；2、掌握留、删、换、补、调、组翻译六字诀，并熟练运用翻译句子。培养阅读浅易文言文的能力。【概念辨识】一：翻译标准和原则1、 翻译标准：信、达、雅“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。（必须）“达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。（必须）“雅”，就是译文语体和语句规范、得体、生动、优美。（尽力而为）2、翻译原则：字字落实，以直译为主，以意译为辅。两者的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。二、翻译方法介绍六字诀1、组——组词：把单音节词变成双（多）音节词。2、留——保留：1）古今同义词 2 ）表时间、年号、人名、字号、官名、地名、国号等的词。3、删——删除：重复多余部分。1）一些没有实在意义的虚词2）同义词（保留一个） 。4、换——替换：遇到古今异义词，要用古义替换今义；要注意词类活用现象。5、补——增补：1）原文省略部分 2 ）代词所指的内容或使上下文衔接连贯的内容等。6、调——调整：把倒装句的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法习惯。【积累与运用】三、翻译六字诀的运用1、“组”字诀组词法——组词：把单音节词变成双（多）音节词。☆例句：①宾客无不变色离席，奋袖出臂。*翻译：②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。*翻译：☆独立运用：①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。*翻译：②受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。*翻译：③此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。*翻译：2、“留”字诀保留法保留： 1）古今同义词 2 ）表时间、年号、人名、字号、官名、地名、国号等的词。☆例句：①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 * 翻译：②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 * 翻译：☆独立运用：①太守谓谁？庐陵欧阳修也。*翻译：②侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯 * 翻译：③今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。翻译：3、“删”字诀删减法删除： 1）重复多余部分。2）一些没有实在意义的虚词3）同义词（保留一个） 。☆例句：①夫专诸之刺王僚也，彗星袭月*翻译：②每假借于藏书之家 * 翻译：☆独立运用：①何陋之有？ * 翻译：②莲，花之君子者也。* 翻译：③此庸...
