电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

新冠肺炎防控知识教学教材VIP免费

新冠肺炎防控知识教学教材_第1页
1/5
新冠肺炎防控知识教学教材_第2页
2/5
新冠肺炎防控知识教学教材_第3页
3/5
新 冠 肺 炎 防 控 知 识新冠肺炎防控知识一、新型冠状的流行病学特点?新型冠状的传染源、传播途径、易感人群是什么?流行病学史: 1. 发病前 14 天内有武汉市旅行史或居住史; 2. 发病前 14 天内曾经接触过来自武汉市的发热伴有呼吸道症状的患者;3.有聚集性发病或与确诊病例有流行病学关联。新型冠状是以前从未在人体中发现的冠状新株。目前还未表现出SARS那么可怕的特性,因此,不必过度恐慌,应注重预防工作。传染源: 主要传染源是动物。此次中国武汉的2019-nCoV 被证实可能存在有限的人传人。传播途径: 飞沫、接触、空气。易感人群: 人群普遍易感。目前病例资料显示此次疫情以成年人为主。二、新型冠状临床表现:以发热,乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。约半数患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓症休克、难以纠正的代谢性酸中和出凝血功能障碍。值得注意的是,重症危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。三、此次疫情的临床特点是什么?部分患者起病症状轻微,可无发热,多在1 周后恢复。多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。实验室检查:发病早期外周血白细胞总数正常或减低,淋巴细胞计数减少。部分患者出现肝酶、肌酶和肌红蛋白增高。多数患者C 反应蛋白和血沉升高,降钙素原正常。严重者D-二聚体升高、外周血淋巴细胞进行性减少。胸部影像学:早期呈现多发小斑片影及间质改变,以肺外带明显。进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影,严重者可出现肺实变,胸腔积液少见。治疗方法:目前对于由新型冠状引起的疾病,没有特效的治疗方法,也无疫苗可预防。主要是对症与支持治疗。四、如何鉴别诊断?主要与流感、副流感、腺、呼吸道合胞、鼻、人偏肺、SARS冠状等其他已知性肺炎鉴别,与肺炎支原体、衣原体肺炎及细菌性肺炎等鉴别。此外,还要与非性疾病,如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。五、什么是密切接触者?与病例(疑似和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:1.与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。2.诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员。3.病例同病室的其他患者及其陪护人员。4.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员。5.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。按照要求进行居家医学观察,不用恐慌,不要上班,不要随便外出,做好...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

新冠肺炎防控知识教学教材

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部