下载后可任意编辑王丕中学班主任竞聘实施方案班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，为了进一步优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素养，充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制，进一步推动有效教育和教学，也同时充分调动广阔教职员工的积极性、制造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速进展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订班主任竞聘上岗工作方案。 一、竞聘原则 1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人 2、双向选择原则：遵循学校和老师“平等自愿、协商一致”的原则，老师可接受聘任也可以拒聘。 3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。 4、竞争、择优原则，德才兼备、注重实绩、群众公认原则。 二、组织机构 学校成立由校级干部、中层干部、老师代表组成竞岗工作领导小组。 三、岗位及名额 六-九年级 8 个班，8 个班主任。 四、竞聘对象及条件： 凡我校在编在岗老师均可报名竞聘 2024-2024 年度班主任岗位。 有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：下载后可任意编辑 1、近 2 年内师德师风考核不合格者； 2、上年度考核结论为不称职或基本称职者。 3、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。 五、班主任岗位职责 1、 加强学习，不断提高班级管理水平；加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和班风。服从学校一切管理。 2、 热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。 3、 持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深化细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。 4、 坚持“教书育人”的原则，根据学校的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上 2-3 次主题班会。指导团支部、班委会，学生会，开展工作，培育学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。 5、 会同各科老师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。 6、 教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。 7、 关怀学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、娱乐等综合实践活动鼓舞学生进展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素养教育。 8、 坚持课间...
