下载后可任意编辑2024 考研教育学之教育讨论方法模拟题及答案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行认真校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2024 考研教育学之教育讨论方法模拟题及答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，假如觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2024 考研教育学之教育讨论方法模拟题及答案的全部内容。每学期末写工作总结时,我都要写上这样一句话:“以忠诚于党的教育事业为准则”。如何做到“忠诚”呢?我想应该是：圆满完成教学任务，工作成绩突出。如何使自己在教育竞争的大潮中百战百胜，永站前列呢?我觉得应该是进行教育科学讨论。下载后可任意编辑教育学专业教育讨论方法科目模拟试题（一） （一）选择题 1、根据讨论的目的和功能,教育讨论方法可以分为（ ） A．定性讨论和定量讨论 B．基础讨论和应用讨论 C．实验讨论和准实验讨论 D．价值讨论和事实讨论 2、下面哪种方法属于实证讨论方法 （ ） A. 归纳 B。 类比 C. 概括 D。 观察 3、访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下，悄悄地将访谈内容进行了录音，这种做法有可能违反了教育讨论的基本原则是 A。 客观性原则 B。 伦理原则 C. 理论联系实践原则 D. 创新性原则 4、下面哪一种方法属于定量讨论？ A。 文献法 B. 观察法 C。类比法 D. 内容分析法 5、样本总数为 N=1000,样本容量是 n=100，求出间隔 1000÷100=10,于是每隔 10 个抽取一个样本，连续抽样 100 次。这种抽样方法是 A。 分层随机抽样 B。 简单随机抽样 C. 整群随机抽样 D 等距随机抽样 6、讨论问题与讨论假设的关系是 A。讨论问题与讨论假设没有直接关系 B。讨论假设的叙述是直接从讨论问题的叙述中产生的 C。讨论问题的叙述比讨论假设的叙述更具有操作性 D．讨论问题就是讨论假设 7、下列属于一次文献的是 A。 专著和论文 B. 提要和文摘 C。 讨论综述 D。 书目和索引 8．直接记录事件经过、讨论成果、新知识、新技术的文献，具有制造性，有很高的直接参加和借鉴使用价值，但储存分散,不够系统，这类文献是 A.一次文献 B。 二次文献 C。 三次文献 D. 综合文献 9。 根据文献中所提...
