初中物理课程标准测试题1、义务教育物理课程旨在提升全体学生的〔〕A、科学素养 B、知识储藏 C、道德品质口、探究水平2、以下属于课程目标中“过程与方法〞的是〔〕A、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些根本的物理 量
B、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简 单图表等描述实验结果
C、通过参与科学探究活动,学习拟定简单的科学探究方案和实验方案,有限制实验条件的 意识,能通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息,有初步的信息收集水平
D、具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用 品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观 察、实验、制作、调查等科学实践活动
3、以下属于“情感态度与价值观〞目标的是〔〕A、养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断群众传媒信 息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不同 的见解,勇于放弃或修正不正确的观点
B、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些根本的物理 量
C、会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简 单图表等描述实验结果
D、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用的科学规律去解释某些具 体问题
有初步的分析概括水平
4、以下不属于探究活动中“设计实验与制定方案〞的要求的是〔〕A、明确探究目的和已有条件B、尝试选择科学探究方法及所需要的器材C、尝试考虑影响问题的主要因素,有限制变量的意识D、会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作5、以下不属于探究活动“交流与合作〞环节的根本要求是〔〕A、有准确表达自己观点的意识B、能关注探究活动中出现的新问题C、能坚持原那么又尊重
