新课标青岛版初中信息技术七年级上册精品教案 第1课《信息的特征》 课题：第 1 课 一、案例背景信息 模块/章节 第 1 单元 第 1 课 信息的特征 年级：七年级 所用教材版本：初中信息技术青岛出版社 学时数：1 课时 二、教学设计 1 .教学目标 知识目标 (1 ) 认识信息在人类社会发展中的作用 (2 ) 理解信息的基本特征 技能目标 能够正确识别信息合法地利用和发布信息 情感态度与价值观 形成积极、健康向上的信息意识，养成善于甄别信息的习惯。 2 .内容分析 重、难点和疑点 信息的特征 三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 激趣导入 提高兴趣 读“阅读与思考”，这个故事告诉我们？ 回答 信息传递的错误 创设情趣学习新知 新授 信息的特征： 1 . 信息无处不在 2 . 信息具有载体依附性 3. 信息具有价值性 4. 信息具有时效性 5. 信息具有共享性 信息普遍存在于自然界、人类社会之中。 信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。 信息是有价值的。 信息是有时间限制的 信息可以无限使用，公平共享 作业 P4 大显身手 教学反思 这节课主要是理论课，需要学生了解信息的特征有哪些，会区分信息的正与误 板书 信息的特征： 1 信息无处不在 2 信息具有载体依附性 3 信息具有价值性 4 信息具有时效性 5 信息具有共享性 课题：第 2 课 现代信息技术与生活 一、案例背景信息 模块/章节 第 1 单元 第 2 课 年级：七年级 所用教材版本：初中信息技术青岛出版社 学时数：1 课时 二、教学设计 1.教学目标 知识目标 （1） 了解信息技术的应用及发展趋势； （2） 理解现代信息技术对社会生活的影响。 技能目标 能够正确识别信息，合理地利用和发布信息。 情感态度与价值观 培养合理运用信息技术的习惯 2 .内容分析 重、难点和疑点 现代信息技术发展趋势 三、教与学的实际过程描述 教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 激趣导入 提高兴趣 1 . 信息的特 征 有 哪 几个？ 生回答 复习 创设情趣学习新知 新授 一、 现代信息技术在生活的应用 1. 计算机技术 2. 通信技术 你了解的通信有哪些？ 3. 微电子技术 4. 感测技术 感应的灯泡 二、 现代信息技术的发展趋势 1. 未来的计算机技术 微型化 2. 网络技术应用进一步发展 3. 生物识别技术 4. 虚拟现实技术...
