《“提升工程”（2 0 1 4 ）--远程培训项目》评测试卷 判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1
交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力
答案：A 2
教学环境是指教学过程发生的地点 答案 B 3
显露器分为三个区域
答案 B 4
教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱
只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 答案 B 5
白板中，文档页面中的元素可以像 PPT 一样设置播放顺序 答案 B 6
部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 答案 A 7
教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 答案 A 8
正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 答案A 9
在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不需要进行试用
答案 B 10
现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 答案 A 11
传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 答案 A 12
明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现
答案 A 13
若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 答案 B 14
表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等
答案 A 15
在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 答案 B 16
区域学科 工作坊中 环境是混 合式的
答案 A 17
校本培训是一种以任职学校为基地，
