1 湖南师范大学第20届“未来教育家奖”竞赛 基础知识测试题 第一部分 一、选择填空题（10分，每题 1分） 1、提出培养人应该按照“近景—中景—远景”不断发展的路线来进行的是 。 A、苏霍姆林斯基 B、赞可夫 C、马卡连科 D、巴班斯基 2、科举制产生于 。 A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝 3、韩愈关于人性的看法是 。 A、性本恶 B、性本善 C、性三品 D、性无善恶 4、最早全面实现国家办教育的是下列哪个国家？ A、英格兰 B、法兰西 C、意大利 D、普鲁士 5、在一所中学进行 30 年的教育实验，其写的教育专著被称之为“活的教育学”的前苏联教育家是 。 A、凯洛夫 B、苏霍姆林斯基 C、赞可夫 D、马卡连科 6、在日常生活中、学习条件下，通过适当控制或改变条件来研究心理活动的方法，叫做 。 A、实验室实验法 B、调查法 C、观察法 D、自然实验法 7、任何学习都是为了获得报偿，这种观点属于 。 A、强化理论 B、成就动机理论 C、归因理论 D、自我效能感理论 8、练习成绩提高到一定阶段后出现的暂时停顿现象在心理学上称作 。 A、自觉性 B、自制性 C、高原现象 D、顿悟现象 9、三维度六因素的归因模式的提出者是 。 A、阿特金森 B、海德 C、凯利 D、维纳 2 10、先前的学习对后继学习的积极影响称为 。 A、正迁移 B、负迁移 C、逆向迁移 D、顺向迁移 二、简答题（10分，每题 2分） 1、简述教育平等的意义。 2、简述教育评价的功能。 3、简述衡量发散思维质量的三个指标。 4、简述影响问题解决的因素。 5、简述三元智力理论。 三、辨析题（20分，每题 10分） 1、随着天气回暖，全国中小学生的春游进入高峰期。但有学生却表示，对教师精心设计的“寓教于乐”式春游活动（如布置春游作文、记录春天植物品种、画一幅春游的画等），总觉得“玩得不爽”，甚至还会变成一种心理负担。请你运用所学的知识对此现象进行评析。 2、小刚是一所重点学校高三的学生。在坚持一个月的复习后，他感到精神疲乏，心里烦躁，课堂上昏昏欲睡，心里想听，却什么都听不进去；课后想学习，可是打开课本看了半天却仍然在原地打转，无法集中注意力，学习效率非常低，学习进度减慢甚至停滞。他实在忍受不下去了。可妈妈还是逼着他抓紧时间看书，自己眼看着高考临近心里也十分着急，他说自己要疯了。请你分析一下小刚的状况并提出合理建议。 四、论述题（20分） 请运用你所学的教育学知识来论述人...
