湖南文艺出版社小学六年级音乐上册教案全册 小学六年级上册音乐教案 第一课我的祖国 教学目标: 1
能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》
了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳
能认真听赏歌曲《我的祖国》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感
教学重点: 体会歌曲表达的情感,有感情的演唱
教学难点: 准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音、附点)和力度变化(渐强、强音记号)
第一课时 教学过程: 一、听赏歌曲——《我的祖国》 1
导入新课 师:在你的印象中,祖国是一幅怎样的画面
(学生谈祖国留给自己的印象
课件轻声播放《我的祖国》音乐
) 师:有一位歌唱家,用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国,就像在唱自己的妈妈一样
她就是著名的歌唱家郭兰英老师,请听她的演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》
聆听《我的祖国》 师:人们过着什么样的生活
(学生自在发言
介绍歌曲相关知识 (1 )首唱者——郭兰英 师:歌唱家郭兰英 1 9 3 0 年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村子里
她的嗓音甜美,音域宽阔,吐字清晰,具有浓郁的中国民族特色
《我的祖国》是她为电影《上甘岭》演唱的插曲
(2 )歌曲创作的背景 师:片子讲述 1 9 5 2 年秋,为了夺取抗美援朝的末了胜利,意愿军某部八连忍饥挨饿,苦守上甘岭二十四天,终究迎来大反攻的全面胜利
上甘岭战役十分惨烈,在仅 4 平方公里的阵地上,敌军先后投入 6 万人的兵力,向上甘岭发射了 1 9 0 万发炮弹和5 0 0 0 枚舰载万发
英雄的意愿军战士抛洒热血、捐躯生命,帮助朝鲜人民打 3 0 炮弹,最多的一天达 退了拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者
换来了祖国的安全和朝鲜人民的自在、自力
(学生了解片子创作背景