四 下 语 文 学 科 融 合 教 案 一 、 教 学 目 标 1
知 识 目 标 : 通 过 学 科 融 合 , 让 学 生 掌 握 与 语 文 相 关 的 其 他 学 科 的 基 础 知 识
能 力 目 标 : 培 养 学 生 的 跨 学 科 学 习 能 力 , 提 高 学 生 的 综 合 素 质
情 感 目 标 : 激 发 学 生 对 语 文 学 科 和 其 他 学 科 的 热 爱 , 培 养 他 们 的 学 习 兴 趣
二 、 教 学 内 容 1
语 文 课 文 的 背 景 知 识 : 介 绍 与 课 文 相 关 的 历 史 、 地 理 、 科 学 等 背 景 知 识
学 科 知 识 融 合 : 将 语 文 学 科 与 其 他 学 科 进 行 有 机 融 合 , 引 导 学 生 发 现 不 同学 科 之 间 的 联 系
跨 学 科 学 习 活 动 : 设 计 一 些 跨 学 科 的 学 习 活 动 , 让 学 生 在 实 践 中 提 高 能 力
三 、 教 学 步 骤 1
导 入 新 课 : 通 过 提 问 或 情 境 创 设 , 引 导 学 生 进 入 本 课 的 主 题
背 景 知 识 介 绍 : 介 绍 与 本 课 相 关 的 其 他 学 科 的 基 础 知 识 , 帮 助 学 生 更 好 地理 解 课 文
学 科 知 识 融 合 : 引 导 学 生 发 现 语 文 与 其 他 学 科 的 联 系 , 培 养 他 们 的 跨 学 科学 习 能 力
跨 学 科 学 习 活 动 : 设 计 一 些 跨 学 科 的 学 习 活 动 , 让 学 生 在 实 践 中 提 高 能 力
总 结 反 馈 : 对 本 课 的 教 学 内 容 进 行 总 结 , 了 解 学 生 的 学