读 书 推 荐 《 项 目 式 教 学 》 我 为 大 家 推 荐 的 书 目 是 《 项 目 式 教 学 ： 为 学 生 创 造 沉 浸 式学 习 体 验 》 。 一 、 推 荐 理 由 《 项 目 式 教 学 ： 为 学 生 创 造 沉 浸 式 学 习 体 验 》 这 本 书 从 建立 适 合 的 课 堂 文 化 ， 进 行 项 目 的 设 计 与 计 划 ， 再 把 项 目 的 学 习目 标 与 课 标 对 应 起 来 、 管 理 教 学 活 动 、 评 估 学 生 的 学 习 ， 再 到为 学 生 搭 建 有 效 的 学 习 支 架 、 参 与 和 指 导 学 生 的 学 习 过 程 — —这 七 大 教 学 实 践 ， 可 以 说 涵 盖 了 项 目 式 教 学 的 方 方 面 面 ， 是 每一 个 合 格 的 项 目 式 教 师 必 须 掌 握 的 。 本 书 用 大 量 可 供 参 考 的 真实 案 例 和 切 实 可 行 的 方 法 ， 系 统 的 将 这 七 大 教 学 实 践 介 绍 给 渴望 掌 握 项 目 式 教 学 真 谛 的 老 师 们 ， 同 时 还 为 每 一 种 教 学 实 践 配套 了 一 系 列 即 学 即 用 的 教 学 策 略 和 工 具 ， 以 帮 助 一 线 教 师 马上行 动 。 二、 内容简介 《 项 目 式 教 学 ： 为 学 生 创 造 沉 浸 式 学 习 体 验 》 主要讲了 如何为 项 目 式 教 学 创 设 条件， 从 而使学 生 在收获深度知识的 同 时掌 握21 世纪的 成功素养： 批判性地思 考 、 分 析 信 息 的 可 靠 性、与 不 同 的 伙 伴 协 作 、 创 造 性地解 决 问 题 ， 为 学 生 创 造 沉 浸 式 学习 体 验 。 图 二 三 、 心 得 感 悟 书 中 提 到 现 在 教 学 的 两 个 问 题 ： 认 为 教 师 现 在 教 学 最 大 的误 区 是 无 目 的 的 灌 输 和 孤 立 的 活 动 ， 对 此 我 有 深 刻 的 体 会 ， 项目 不 应 该 瞄 准 一 两 堂 课 就 能 解 决 的 较 低 层 次 的 学 习 目 标 ， 而 应该 与 那 些 涉 及 大 概 念 、 有 一 定 复 杂 度 和 要 求 高 阶 思 维 的 课 标 相对 应 。 ...
