翻 转 课 堂 教 学 模 式 在 小 学 一 年 级 语 文 阅读 教 学 中 的 应 用 探 究 摘 要 ： 随 着 社 会 和 经 济 的 整 体 发 展 ， 随 着 科 教 兴 国 战 略 的 深 入 实 施 ， 国 家 对教 育 的 重 视 程 度 也 在 不 断 提 高 。 在 新 时 代 的 条 件 下 ， 伴 随 着 信 息 技 术 的 持 续 推 进 ，产 生 了 现 代 的 教 学 理 念 和 教 学 模 式 ， 这 给 小 学 阶 段 的 语 文 阅 读 教 学 带 来 了 多 样 化的 教 育 方 式 。 本 文 对 翻 转 课 堂 教 学 模 式 在 小 学 一 年 级 语 文 教 学 中 的 应 用 特 点 进 行了 分 析 和 探 讨 ， 并 给 出 了 有 针 对 性 的 意 见 和 建 议 ， 使 其 在 小 学 语 文 阅 读 教 学 中 得到 更 好 的 运 用 。 关 键 词 ： 翻 转 课 堂 ； 小 学 语 文 ； 阅 读 教 学 引 言 语 文 是 一 门 基 本 课 程 ， 而 在 这 门 课 程 中 ， 阅 读 是 一 门 非 常 重 要 的 课 程 ， 它 的首 要 目标是 提 高 学 生 的 语 言 表达和 交流水平， 并 对 提 高 他们的 人文 素质和 品德素质起着 非 常 关 键 的 作用 。 在 当前的 小 学 语 文 教 学 中 ， 实 施 阅 读 教 学 ， 引 导学 生 爱上阅 读 ， 提 高 阅 读 教 学 效果， 是 一 个非 常 有 意 义的 课 题。 而 在 新 的 时 代 背景下 ，翻 转 课 堂 是 一 种新 型的 教 学 方 式 ， 它 伴 随 着 我国 教 育 事 业 的 持 续 改 革 与 创 新 ， 在各 级 的 教 学 中 都 被 大 量 地 使 用 。 经 过 了 多 次 的 实 验 ， 结 果表明 ， 在 这 种方 式 下 ，可 以 有 效地 提 升 课 堂 教 学 的 效果， 还 可 以 增 强 学 生 在 课 堂 上的 学 习 热 情 和 主 动 性 ，它 属 于 一 种以 学 生 为 主 体 进 行 的 一 种教 学 方 式 。 它 在 提 升 学 员 的 教 学 效果和 教 学品质方 面 起着 关 键 的 作用 。 一 、 翻 转 课 堂 教 学 模 式 的 作...
