小 学 教 育 （ 全 科 ） 专 业 建 设 书 香 班 级 的 实 践 与 探 索 小 学 教 育 是 培 养 未 来 社 会 栋 梁 的 重 要 环 节 ， 而 建 设 书 香 班 级 作 为 教 育 的 一 种 方 式 ， 对于 学 生 的 综 合 素 质 提 升 及 道 德 品 质 的 培 养 起 着 至 关 重 要 的 作 用 。 本 文 将 结 合 小 学 教 育 （ 全科 ） 专 业 的 特 点 ， 探 讨 建 设 书 香 班 级 的 实 践 与 探 索 ， 为 小 学 教 育 专 业 的 未 来 发 展 提 供 一 些借 鉴 和 思 考 。 一 、 书 香 班 级 的 内 涵 与 特 点 书 香 班 级 是 指 在 小 学 教 育 中 ， 通 过 各 种 方 式 营 造 良 好 的 读 书 氛 围 ， 激 发 学 生 的 阅 读 兴趣 ， 培 养 学 生 的 阅 读 习 惯 和 能 力 。 书 香 班 级 的 内 涵 包 括 多 方 面 的 内 容 ， 首 先 是 学 校 和 教 师积 极 引 导 学 生 培 养 阅 读 的 兴 趣 和 习 惯 ， 给 学 生 提 供 丰 富 的 读 书 资 源 和 阅 读 环 境 。 其 次 是 学生 在 老 师 的 指 导 下 ， 进 行 规 范的 读 书 活动， 通 过 读 书 活动， 激 发 学 生 的 想象力 和 创造 力 ，培 养 语言表达能 力 。 最后是 书 香 班 级 通 过 阅 读 活动， 让学 生 接触到各 种 不同的 文 化和 知识，提 升 学 生 的 综 合 素 质 。 书 香 班 级 的 特 点 主要 包 括 以下 几个方 面 ：一 是 注重 培 养 学 生 的 阅 读 兴 趣 和 习 惯 ， 通 过让学 生 多 读 书 、 读 好 书 、 读 经典， 使学 生 在 阅 读 中 获得快 乐 和 满 足 感 ； 二 是 注重 培 养 学 生的 阅 读 能 力 ， 激 发 学 生 的 思 维 ， 提 升 学 生 的 语言表达能 力 ； 三 是 注重 培 养 学 生 的 综 合 素 质 ，通 过 阅 读 活动， 培 养 学 生 的 良 好 品 德 和 情 感 态 度 。 小 学 教 育 （ 全 科 ） 专 业 作 为 培 养 小 学 教 师 的 专 业 ， 怎 样 建 设 书 香 班 级 ...
