1“产教融合”探索与实践2015.5河源职业技术学院汇报人：刘安华2提纲学校简介产教融合平台搭建产教融合育人模式办学效果123431.学校简介1.1学校区位1988年建市2014年末总人口365万人2014年全市生产总值（GDP）758亿元；人均GDP仅为全省的39%和全国的53%左右41.学校简介1.2学校基本情况2001年，由原广东老隆师范学校升格，河源职业技术学院挂牌成立。2007年，高分通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2013年，正式成为第二批广东省示范性高职院校立项建设单位。目前占地面积1500亩建筑面积26万m2校内实训室（车间）130个教学设备7410万元专任教师518人来自行业企业的兼职教师234人全日制在校学生数11968人各类成人学历教育在读人数19418人各类培训人次10000人次52.产教融合平台搭建2.1成立校企合作办学理事会目前有理事单位：120个职业学校5个行校大型企业80个企政机关和事业单位31个，其中工业园管委会3个行业协会和研究会4个6校企合作办学体制架构图理事会大会每年召开一次常务理事会每季度召开一次2.产教融合平台搭建2.2形成三级校企合作运行机制72.产教融合平台搭建2.3构建校企合作制度体系校企合作长效机制《关于“双师”双效交流的实施意见》完善校企“双师”双向交流机制成功立项4个省级实践教学基地完善校企实践基地共建机制合作成立3个科技研发中心构建校企双向服务机制校内三重考核;校外毕业生回访;麦可思评价完善人才培养质量评价机制《校企合作工作奖励办法》完善校企合作激励机制82.产教融合平台搭建2.4多元化合作办学2009年成立高新区夜校（科技服务中心）92.产教融合平台搭建2.4多元化合作办学2012年11月成立客家文化学院102.产教融合平台搭建2013年5月成立三农学院2.4多元化合作办学112.产教融合平台搭建2013年5月组建社区学院校本部高新区夜校连平分校紫金分校龙川分校5827810311065149831918405000100001500020000在读生规模20092010201120122013年份图1我校各类成人学历教育发展总体情况各类成人学历教育发展总体情况2.4多元化合作办学2.产教融合平台搭建构建与工业园区对接机制龙川县工业园管委会和平县工业园管委会2.4多元化合作办学2.产教融合平台搭建构建与工业园区对接机制2.5实施科技特派员机制，主动服务社会派驻单位：工业园区、专业村镇、行业协会工作任务：传递校企需求信息，形成“产教融合”的纽带调研、分析、策划，为政府和学校决策提供依据协调校内资源，组建跨学院跨专业科技服务教师团队。2014年，横向科技开发与技术服务45项，进帐总额273万元；形成《灯塔盆地国家现代农业示范区人才需求调研报告》3.产教融合育人模式3.1机电类专业的“校企双链、嵌入培养”现代学徒制典型案例：金霸学院，现代学徒制“金霸模式”3.产教融合育人模式3.1机电类专业的“校企双链、嵌入培养”现代学徒制典型案例：金霸学院，现代学徒制“金霸模式”（1）制定方案——岗位培训（从军训开始）（2）严格实施——第一阶段考核——第二阶段考核——第三阶段考核3.产教融合育人模式3.1机电类专业的“校企双链、嵌入培养”现代学徒制现代学徒制校内实践——技师工作室3.产教融合育人模式3.1机电类专业的“校企双链、嵌入培养”现代学徒制现代学徒制校内实践数控加工实训室金工实训室3.产教融合育人模式典型案例：“校中厂”——万绿湖旅行社大学城营业部；“厂中校”——御临门酒店、巴伐利亚庄园。3.2餐旅类专业的“内外交替、全岗培训”工读结合3.产教融合育人模式典型案例：“厂中校”——龙川县工业园景旺电子订单班“校中厂”——中国联通“4G-LTE实训室”3.3电子信息类专业的“三层递进、两线贯穿”产教融合204.办学效果4.1学生就业质量提升——2014届初次就业率:98.89%本校2011届~2013届毕业半年后就业率92.693.694.789.690.490.950607080901002011届2012届2013届本校全国高职(%)268729063164248227312940090018002700360045002011届2012届2013届本校全国高职(元)本校2011届~2013届毕业半年后月收入214.办学效果4.2学生对母校的满意度提升本校2011届~2013届校友推荐度6468705657580204060801002011届2012届2013届本校全国高职(%)90...
