初中化学课件一氧化碳VIP免费

第六单元碳和碳的氧化物第2课时一氧化碳导入新课观察与思考冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？学习目标认知与了解导入新课1.了解CO的物理性质。2.知道CO的可燃性、还原性、毒性。（重点、难点）3.知道CO可作燃料、冶炼金属；防止CO中毒。一氧化碳的物理性质一讲授新课阅读与思考CO通常状况下为无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。一氧化碳和二氧化碳一样，都是没有颜色、没有气味的气体。不同的是，一氧化碳的密度比空气的略小。在标准状况下，它的密度为1.250g/L。一氧化碳难溶于水，在通常状况下，1体积的水仅能溶解约0.02体积的一氧化碳。讲授新课交流与思考请选择收集CO的方法。CABCO的性质：⒈CO难溶于水。⒉CO密度比空气略小。⒊CO具有毒性。收集CO的方法：只能用排水法。思考：一氧化碳还有哪些性质呢？讲授新课（1）现象：燃烧时发出蓝色的火焰。2CO＋O22CO2点燃（2）化学方程式实验与探究1.可燃性一氧化碳的化学性质二注意：点燃一氧化碳前应做什么工作？CO是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。（1）中毒原因观察与思考2.毒性讲授新课用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。（2）防治措施讲授新课观察与思考观察下图，你能解释其发生的原因吗？2CO＋O22CO2点燃2C＋O22CO点燃C＋CO22CO高温C＋O2CO2点燃讲授新课交流与思考讲授新课你知道吗？1、CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？应该保持室内的空气流通,烟囱经常清理2、我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味的气体（如乙硫醇），你知道为什么吗？为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒交流与思考讲授新课３、如发生煤气泄露怎么办？迅速关上煤气总开关，打开门窗，并且不要使用家里的任何电器4、如果发生一氧化碳中毒，轻度的怎么办？严重的又该怎么办？轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即到医院进行治疗3.还原性（1）黑色的氧化铜变成了红色的铜；（2）澄清的石灰水变浑浊。仔细观察如图实验，你观察到什么现象？实验与探究讲授新课微观解释：一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，氧化铜失去了氧发生了还原反应。CO＋CuOCu＋CO2△化学方程式观察与思考讲授新课交流与讨论4.一氧化碳的用途①作燃料：如管道煤气②冶炼金属：如炼铁等2CO＋O22CO2点燃CO＋CuOCu＋CO2△讲授新课5.一氧化碳的来源大量CO的会造成大气的污染，主要来源：汽车排放的尾气，其余来自煤等含碳燃料的燃烧和石油的炼制等。讲授新课归纳与总结一氧化碳和二氧化碳的物理性质的比较一氧化碳二氧化碳物理性质颜色、状态、气味密度溶解性无色、无味、气体无色、无味、气体比空气密度略小比空气密度大难溶于水能溶于水讲授新课归纳与总结一氧化碳和二氧化碳的化学性质的比较一般不能跟水反应不能跟石灰水反应不能燃烧,一般也不能支持燃烧,也不能供给呼吸跟水反应CO2+H2O==H2CO3对比项目二氧化碳一氧化碳可燃性跟水反应跟石灰水反应还原性或氧化性没有还原性，在一定条件下具有氧化性C+CO2===2CO高温跟澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O有可燃性2CO+O22CO2点燃有还原性CO+CuOCu+CO2讲授新课知识拓展区别CO2和CO的方法1、气体分别通入紫色石蕊试液，试液变红色的是CO2,不变的是CO。1、气体分别通入紫色石蕊试液，试液变红色的是CO2,不变的是CO。2、气体分别通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊的是CO2，不变的是CO。2、气体分别通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊的是CO2，不变的是CO。3、分别插入燃着的木条，木条熄灭的是CO2，气体能燃烧的是CO。3、分别插入燃着的木条，木条熄灭的是CO2，气体能燃烧的是CO。4、分别通过灼热的氧化铜，氧化铜变红的是CO，不变的是CO2。4、分别通过灼热的氧化铜，氧化铜变红的是CO，不变的是CO2。讲授新课交流与讨论怎样除去CO中混有的CO2?通过足量的澄清石灰水。通过足量的...