新高考读后续写之如何描写环境新高考读后续写之如何描写环境如何描写环境
环境描写就是对故事中人物展开活动的场所背景进行的描写
环境描写很重要, 通过对环境的描写,能够向读者交待故事的背景,衬托人物,从而推动情节发展
环境描写是必不可少的, 作者可以通过环境描写向读者间接的表达着故事中主人公的内心情感变化
环境描写可从客观和主观两个角度展开:客观为从环境事物本身入手展开描写;主观则从观察者角度描写入手
通常在描写时主客观交替进行
这样写1)写客观环境事物
描写环境事物,可以直接描写故事的背景事物,如日月星辰,风雨雪等
读后续写中有很多篇章是游记, 探险, 旅游等, 在要求续写时很多情况是故事发生到一定程度环境发生了变化,比如探险迷路, 旅游脱离了组织等等
因此学生续写时需要描写周围的客观环境
如:At midnight the sky became clearer and the stars grew brighter
It was so quiet
There was almost no wind — only the flames of our fire for company
午夜时分天空变得更加的清澈星星更加的明亮
周围如此安静
几乎没有风,陪伴我们的只有火苗
She sat on the damp grass, and stared up at the pale stars in the vast sky, tears streaming down her dirty face
The bone-chilling howling wind forced her to curl up
她坐在潮湿的草地上,抬头凝望着广阔的夜空中暗淡的星星,眼泪从脏兮兮的脸庞滑落
刺骨的怒号的大风让她瑟瑟缩成了一团
2)写主观感受这种方法的作用就是通过描写故事中人物对环境的