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长宁镇中心学校教师奖励性绩效工资考核办法2024.3.17VIP免费

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下载后可任意编辑 长宁镇中心学校奖励性绩效工资考核 实 施 方 案2010 年 11 月 15 日- 1 -下载后可任意编辑长宁镇中心学校奖励性绩效工资考核实 施 方 案根据《大通县义务教育学校教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配指导意见》的精神,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机,建立科学法律规范的老师收入分配机制,绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得的原则,适当拉开差距,坚持向一线老师、骨干老师、班主任、特别是做出成绩的优秀老师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用,同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系,防止差距过大,努力推动我校教育事业持续健康快速进展。二、参加享受绩效工资考核的对象全校在职在岗在编的教职工。三、领导机构 学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组,小组成员由校领导、老师代表组成,负责对老师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。其考核领导小组成员如下:组 长:王进业副组长:王有英 朱锦才成 员:马 辉 高龙良 田发彪 赵国芝 贺盈虎 王青林 郭广智 李福财 赵建国 谢起福 四、绩效工资的资金来源与标准省政府按在农村义务教育阶段学校工作的教职工每人每月补贴 119 元。五、绩效工资发放原则依据上级有关文件精神,绩效工资的评定必须遵循以下原则:1、总额控制,浮动使用。2、贯彻按劳分配的原则,克服平均主义,将教职工绩效工资与工作业绩相挂钩,调动我校老师的积极性。3、坚持客观公正,准确合理的原则。4、坚持定量与定性相结合,以量为主的原则。5、坚持学期考核与日常考核相结合的原则。六、绩效考核内容及绩效工资分配 (1)老师绩效考核的主要内容是:根据《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规规定,对老师服从工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。(2)绩效工资基础性的分配老师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位老师工作考核得分相加,得到全校老师工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为:全校绩效补贴总额- 2 -下载后可任意...

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